功能主义(functionalism)和行为主义(behaviorism)的区别

功能主义和行为主义是心理学的两大流派。它们是理解大脑是如何工作的,是什么激活了大脑对不同刺激的反应的不同方式。简单地说,功能主义着眼于在不同的心理状况下大脑是如何运作的。行为主义着眼于行为是如何与心理研究相联系的。功能主义是关于精神和心理过程的,而行为主义的中心是对行为负责的外力。这两种哲学都与思想和行为有关,但它们的差异是由它们对心理行为的分析和方法决定的。...

功能主义和行为主义是心理学的两大流派。它们是理解大脑是如何工作的,是什么激活了大脑对不同**的反应的不同方式。简单地说,功能主义着眼于在不同的心理状况下大脑是如何运作的。行为主义着眼于行为是如何与心理研究相联系的。功能主义是关于精神和心理过程的,而行为主义的中心是对行为负责的外力。这两种哲学都与思想和行为有关,但它们的差异是由它们对心理行为的分析和方法决定的。

什么是功能主义(functionali**)?

功能主义关注的是大脑的心理过程。这些功能包括意识、记忆、知觉和感觉。功能主义者认为评估精神活动是可能的。通过这种心理活动,他们将能够了解一个人将如何适应。功能主义认为心理学应该主要关注大脑的功能。功能主义在心理学、社会学和经济学中发挥着重要作用。功能主义者认为人类的情感输出可能是外在行为影响或内在心理状态的结果。几种不同类型的功能主义有助于阐明这种形式的心理学研究的范围。

爱德华L桑代克以研究人类思维方式而闻名。他对意识的生物过程感兴趣。桑代克被誉为教育心理学之父和效果定律的先驱。通过对猫的实验,他能够研究他所说的操作性条件作用。这只猫学习操纵杆、把猫从笼子里放出来、去抓鱼的意识受到了监视。一旦猫意识到这种机制是如何工作的,以及由此产生的治疗,它就会意识到如何获得奖励。桑代克在教育心理学上做出了巨大的贡献,他的理论是赞扬好的行为而忽视坏的行为。他表示,表扬鼓励了学生的理想行为,提高了学生正确的教育反应。他表示“有计划的忽视”或不注意消极行为让学生意识到消极行为没有得到应有的注意。这是一个有意识的决定。

功能主义者关注意识的目的以及意识如何适应行为。与这一理论的斗争是难以观察意识的抽象行为。功能主义者引入了诸如问卷调查和心理测试等心理学手段来帮助他们理论的发展。

什么是行为主义(behaviori**)?

行为主义研究人类的行为,以了解这是如何影响大脑和反应。行为主义者并不完全相信心灵可以被研究,因为它不能被观察到。行为主义的重点是培养,而不是天性。行为主义者遵循观察行为,而不是内在的感觉或心理反应。他们想预测给定**的结果。行为主义者的另一个关注点是,如果他们知道这种反应,他们应该能够找出引起这种反应的原因。这是一种建立在观察行为基础上的哲学。作为心理学的一部分,行为主义是建立在观察的基础上的,观察是一门用来预测和控制行为的自然科学。

巴甫洛夫是最著名的行为主义者之一。他与狗合作来证明动物行为可以被外界**控制的理论。他用食物和**来促使狗流口水和想要食物。最初,狗对食物的反应是,当食物被提供时,会发出**。后来,当它们适应了**的时候,即使没有食物,只有**,它们也会流口水。巴甫洛夫通过这种方式展示了狗的一种行为,这种行为激活了狗的反应。行为主义者作为一个群体,他们的期刊和社团都在调查和推进行为主义哲学。他们鼓励行为疗法并研究动物行为来证明他们的理论。

行为主义者强调观察外在行为及其与环境的关系。他们的理论可以通过实验加以验证,并被称为心理学。

功能主义在心理学中有哪些不同的方面?

  • 机器状态功能主义:

这种功能主义的信徒和支持者相信,任何有头脑的生物都可以进入机器状态的心理。“机器”接收一些信息和输入,并处理这些输入。机器状态处理输入,然后根据思考过程输出。例如。机器状态认为是因为冷风冷雨而变冷。这个想法被处理,得到雨衣或暖和衣服的输出就是响应和输出。

  • 心理功能主义:

这种思潮的追随者依赖认知心理学理论。这是一种信念,认为内部状态成为精神状态。这个理论是评估一种心理状态,允许对心理过程进行评估。

  • 分析功能主义:

分析功能主义背后的理论是,对**和状态的分析有助于心理行为的结果。分析功能主义的目的在于解释一种精神状态并赋予其意义。分析是将精神状态与**和对环境的反应联系起来的一个重要部分。它支持精神状态是大脑的物理状态的理论。

行为主义在心理学中有哪些不同的方面?

  • 激进行为主义:

激进行为主义的研究有其行为信仰体系,而不是精神状态。人际关系和心理研究是基于观察**和对这些**的反应。激进的行为主义把对行为科学的信仰推向了一个新的高度,认为行为科学可以是一门自然科学。激进行为主义科学认为,人们的想法和感受取决于他们的经历和环境。

  • 方法行为主义:

这种形式的行为主义侧重于导致反应的因果关系,而没有主体的心理行为和智力能力

功能主义和行为主义以不同的方式受到前因的影响?

前因是引起某种行为或反应的**或事件。当一个前因被感知时,它会激活大脑中的某种反应。前因先于行为反应,行为主义和功能主义对前因的反应不同。前因可以激发消极或积极的行为。例如,作为功能主义研究的一部分,低自尊和优柔寡断的前因与拖延有关。这些消极的心理状态会影响学生的职业道德,导致拖延。负性前因先于功能性心理行为。像奖励这样的积极前因会影响行为,帮助人们形成对改善行为的奖励前因的反应。

功能主义(functionali**) vs. 行为主义:比较图(behaviori**: comparison chart)

总结 - 信息对功能主义的影响(of information affecting both functionali**) vs. 行为主义(behaviori**)

  • 功能主义和行为主义是理解大脑运作的两种不同方式。  是内部状态的影响还是外部对外界**的反应。
  • 功能主义关注心灵的心理过程。  责任心、记忆力、知觉和感觉。  行为主义关注心灵及其对行为的反应。对**的反应如何影响大脑。
  • 行为主义认为,精神状态取决于一个生物如何对它所受到的**做出反应。
  • 行为主义采取科学的方法得出结论。  这是一种经验性的方法,意味着证据是通过观察行为和受控的实验活动获得的。
  • 功能行为主义可能是一个与良好工作的头脑有关的术语。  它能够利用大脑的思维过程以及对外界**的反应。
  • 行为主义更容易观察,因为它依赖于外部科学实验的输出和反应。
  • 功能主义侧重于**之间的联系和反应,**通过有意识的联系。
  • 功能主义者着眼于心理活动如何帮助一个生物适应环境,以及它在这些环境下的行为。
  • 行为主义通过一个被称为条件反射的过程来观察对环境提供的**的反应。
  • 这两个学派都在形成心理学家今天发展实践的方式方面发挥了作用。  功能主义在教育心理学中发挥了重要的作用,并在儿童心理层面上对他们进行了教育。

  • 发表于 2021-06-26 18:32
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  • 分类:健康医疗

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