辩论是一种极好的、高兴趣的方式,可以向学生传授许多技能。他们让学生能够研究某个主题、团队合作、练习公开演讲以及运用批判性思维技能。尽管或者可能是因为教授青少年面临着挑战,但在中学课堂上举行辩论会尤其有益。
以下是适合在中学课堂上使用的主题列表。当你通读这些内容时,你会发现其中一些内容更适合于特定的课程领域,而另一些内容则可以在各种课程中使用。每个项目都列为一个命题。将此命题分配给一个团队,并允许另一个团队进行相反的辩论。对于更高级的学生,您可能希望使用通常针对高中生的列表。
演讲或辩论是对一群人讲话的正式方式。这两种称呼方式之间最明显的区别是,一次演讲遵循一种观点,而辩论则是在对立双方的两个人之间进行的。辩论的每一方都提出了相反的意见。辩论者要么赞成,要么反对所辩论的题目...
...你的美国政府或公民课程,或者寻找想法,不要烦恼。将辩论和讨论融入课堂环境很容易。这些主题建议为书面作业提供了丰富的思路,如职位论文、比较和对比论文以及议论文。浏览以下25个问题主题和想法,以找到正确的主...
教师将辩论视为一种有趣的方式来研究相关主题,并比讲座更深入地挖掘主题。参加课堂辩论可以教会学生从课本上得不到的技能,如批判性思维、组织、研究、演讲和团队合作技能。您可以使用此辩论框架在课堂上辩论任何...
...作用。 辩论题目 以下50个辩论主题可用于高中或高级中学课堂。它们是按体裁组织的,有些可以修改以用于不同的主题。每个项目都以问题的形式列出,以向学生提出至少有两种观点的问题。 1:53 现在看:关于课堂...
辩论是精彩的、高兴趣的活动,可以为中学生的课程增加巨大的价值。他们为学生提供了一种改变,使他们能够学习和使用新的和不同的技能。他们有一种自然的吸引力,即在“得分”的同时观察受控的分歧。此外,创建它们...
01 2004年 林肯-道格拉斯辩论摘要 林肯-道格拉斯的辩论致力于深入道德或哲学本质的问题。 林肯-道格拉斯辩论的辩论形式是一对一。虽然一些学生可能更喜欢一对一的辩论,但另一些学生可能不想要压力或聚...
01 2007年 养成良好的学习习惯 中学成绩对大学入学并不重要,所以这是一段低风险的时间,可以培养良好的时间管理和学习技能。想想看,如果你直到大三才学会如何成为一个好学生,那么当你申请大学时,你会被那些...
...会要求读者给出一个答案,并且可以形成一个框架良好的辩论性文章主题。。 ...
... 最好是在你进入硕士或博士课程时就开始考虑论文题目;虽然在还没有做很多课程的情况下,这可能是一个挑战,但最好是至少把这个想法放在脑海中。然后,缩小你的想法,根据你的热情和你在整个学习过程中选择的重...
... 选择论文题目是攻读哲学博士(PhD)的一个关键步骤。在你试图选择最佳论文题目时,需要考虑的最重要因素是你对你的题目的兴趣。除此之外,你最好选择一个既不过分狭窄也不...