数学中的图形组织者
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如何在数学中使用图形管理器
使用图形管理器已被证明是一种有效的问题解决策略，可以帮助少儿学生更有效地思考和处理信息，使他们能够可视化和组织解决问题所需的信息。创造性和对细节的仔细关注可以通过视觉地图的使用大大增强，这正是图形组织者的作用。图形组织者帮助组织思维过程，并创建一个框架来收集和比较正在收集的信息。这就是为什么，除了结构化信息外，组织者还可以通过将信息分为更重要和不重要的类别来提高学生理解和处理信息的能力。
随着时间的推移，图形组织者帮助学习者成为战略性问题解决者。如果图形组织者在解决问题的过程中能够有效、一致地使用图形，那么图形组织者也可以提高考试成绩。
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图形组织者如何为数学工作
典型的图形管理器会将问题打印在其上。本文分为四个象限，问题出现在顶部，虽然有时，它可以在页面中间找到。
第一个象限用于学生确定问题实际解决的目的。第二象限用于确定解决问题所需的策略。第三象限用于显示解决问题所涉及的步骤。第四象限用于回答最初被问到的问题，并指出为什么答案、为什么得出答案的原因以及为什么答案是正确的。
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图形组织者：外卖
图形组织者可以是家长或教师选择的解决问题的工具，原因有很多，但底线是，学生越能形象化和组织策略，从而得出答案，年轻学生就越有可能提出适当的解决方案，而且，了解他们是如何得出这些解决方案的，以及是什么使他们的答案正确。
最终，学习者：
- 确定要询问的内容
- 考虑并尝试策略
- 确定并显示答案
- 回顾以确保问题的所有部分都已得到回答
- 提供问题的最终答案
数学中用于解决问题的一些图形组织者被称为4块、4角、4正方形或Frayer模型。无论您选择哪种模板，您都会发现，当有效且一致地使用它时，将得到增强的问题解决能力。
- 发表于 2021-10-21 02:21
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- 分类：数学
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