有不同类型的儿童读物，如小说和非小说。每种类型对诗歌的韵律和韵律等体裁都有具体的分析要求。每个书类型都有度量标准，但所有类型都有你应该考虑的要素，比如年龄和发育适宜性。这些注意事项在复习课本、年级课本或图画书时很有用。

分析儿童读物

第一步

在分析内容之前，先阅读整本书的基本技巧，如拼写和语法。再读一遍这本书来评价叙述。把你最初的想法写在纸上，写在日记本上，或者用电脑输入你的第一印象来记录和组织你的研究。在书中的日记、笔记或电脑上写下这本书为你创造了什么样的情感和想法。决定是否再次阅读这本书，从这些最初的概念开始。

步骤2

判断这本书在情感和智力上是否适合预期年龄组。阅读儿童发展方面的书籍，或与图书管理员和教师讨论儿童在不同年龄段应该阅读的内容。获取图书列表或图书目录，以评估您正在分析的图书是否与特定年龄或年级类别中的认知和情感水平相似。查看本书中使用的词汇，并确定该年龄段的儿童是否理解叙述中的单词，或者，对于年龄较大的儿童，这些单词是否低于目标年级水平。确定主题和叙述在情感上是否适合目标受众。请注意，像战争、死亡和苦难这样的困难话题可能不适合幼儿。阅读时不仅要注意适合年龄的主题，还要注意这本书是否带有偏见。查看本书中显示种族群体、女性或残疾人角色定型的文本或图片。

步骤3

分析小说中的人物。判断作者是否充分描述了人物，或者作者是否没有向读者连贯地描述人物的外貌、行为、行动和动机。决定角色是否使用听起来像那个时代普通演讲的对话。如果你正在阅读一本有图片的书，请注意插图与人物描述的匹配程度。

步骤4

阅读小说和非小说中的叙述，以确保结构的一致性，其中各章应转换为上一章，并将叙述链接到下一章。对句子和段落进行同样的批评。分析作者对细节的关注。回顾作者在记忆方面的优势，例如，记叙文中的时间线。如果这本书不是虚构的，就加上对作者事实的研究。使用与该主题相关的其他书籍和出版物。小心使用互联网进行研究，因为许多网站的信息或商业利益审查不充分，可能与准确的事实相冲突。使用政府和教育网站检查作者手稿的真实完整性。

你需要的东西

• 读书日记
• 计算机
• 纸张
• 钢笔还是铅笔