大屠杀及其周围的人和事件是历史上研究最多的时期之一。数百万人受到大屠杀的影响，通常是以恐怖的方式。了解大屠杀对于结束现在和未来的种族灭绝是很重要的。研究论文可以帮助学生了解历史上这个困难时期。一个有趣的大屠杀主题是帮助学生参与学习的论文的关键。

希特勒

希特勒是大屠杀的幕后策划者，在随后的第二次世界大战中发挥了巨大作用。希特勒相信一个大师级的种族，并希望把世界上那些他认为不适合这个种族的人赶走。今天，希特勒被认为是有史以来最臭名昭著、最邪恶的人之一。关于希特勒的信息很多，因此可以从几个不同的话题中选择他参与大屠杀的内容。例如，你可以写他是如何说服人们接受他关于大屠杀的信仰体系的，或者他是如何说服人们为大屠杀而工作的，他使用的是授权演讲和宣传。

集中营还是死亡营

希特勒发动大屠杀是为了使世界摆脱他认为不适合生活的种族。他完成了这项可怕的任务，把这些人集中在集中营或死亡营。在这里，他们以许多可怕的方式被杀害，包括被枪杀、挨饿、过度工作或被置于毒气室。所有这些加起来，包括犹太人和非犹太人的受害者在内，大约有1100万人被谋杀，尽管没有关于逃跑的实际统计数字，但一旦你被抓住，存活的机会非常渺茫。尽管令人不安，但作为一个研究论文主题，这让学生们了解了大屠杀期间发生的暴行。

犹太人与大屠杀

希特勒在大屠杀期间的主要目标是消灭犹太人。数百万犹太人被强行带离家园，与家人分离，并被安置在难民营中。许多犹太人在意识到自己是目标时试图逃跑或躲藏。研究领域包括被锁定的特定人群或他们试图拯救自己的多种方式，通过这些研究，作家可以探索一群人在为自己的生命和信仰而战时的决心。本专题可以集中讨论大屠杀期间的集体行动以及对他们所做的事情，或者集中讨论在大屠杀中受害的单个名人，例如安妮·弗兰克，她试图躲藏起来以逃避种族灭绝。

非犹太受害者

尽管对大屠杀的研究通常集中在犹太受害者身上，但其他几个群体也成为种族灭绝的目标。同性恋者和吉普赛人被围捕并安置在营地中，或者被直接杀害。有精神或身体残疾的人也被认为是不值得和目标。估计有500万非犹太公民在大屠杀期间被杀害。这一领域的研究主题可以集中在犹太人以外的哪些群体成为目标，他们如何受到对待，或者他们如何试图逃避自己的命运。

抵抗大屠杀

欧洲各地的许多人不仅不赞成大屠杀期间发生的事情，而且还努力抵制大屠杀，帮助那些受到虐待的人。抵抗大屠杀或致力于拯救受害者的人常常因为他们认为正确的行为而将自己的生命置于危险之中。这一研究领域的主题包括在整个大屠杀期间所采取的不同抵抗努力，或侧重于帮助处于危险中的其他人的特定个人。