定性研究是研究分析的方法之一，属于更广泛的实证研究方法的范畴。

它不同于定量研究，因为后者主要处理数值数据。另一方面，定性研究处理的是非数字形式的数据，如视频、文本、音频等。

它以概念、观察和经验为基础，其主要目的不仅仅是找出现象的“什么”。相反，它也关注“为什么”部分。

采用质性研究方法的学科

研究分析的质性模式主要应用于社会科学和人文学科的课程中。采用数据收集和解释定性方法的一些重要学科包括：

1. 社会学
2. 人类学
3. 政治学
4. 历史
5. 教育类
6. 健康科学等等。

质的研究方法

质的研究方法的主要目的是了解自然环境中的社会现象。为此，它严重依赖观察、经验和意见。

定性分析有几种方法。尽管他们看起来或多或少有相似之处，但他们的目标和观点却有很大的不同。

1. 民族志：它包括观察、理解和分析社会中各种组织和群体的结构和功能。
2. 扎根理论：它涉及到收集与感兴趣的领域相关的有价值的数据，并归纳产生理论。
3. 现象学研究：通过辨别、解释和描述参与者的生活经历来研究特定的事件或现象。
4. 行动研究：在这里，研究者和参与者相互勾结，将一种理论应用到实践中，从而带来社会变革。
5. 叙事研究：研究和理解叙事的起源和传播，了解参与者的感知和体验。

定性研究方法

任何定性研究的方法都采用以下一种或多种方法。

1. 面试：包括亲自接近参与者，向他们提问，并进行一对一的谈话。
2. 焦点小组：它涉及到就一个社会现象提出诸如“什么”、“如何”和“为什么”等问题，并在目标群体中展开讨论。
3. 人种学研究：通过在自然环境中体验、理解和适应社会现象来研究和描述社会现象。
4. 调查：包括通过分发带有封闭式和开放式问题的问卷来收集和分析数据。
5. 二次研究：包括收集和研究已经存在的数据，如视频、录音、图像或文本。
6. 观察：利用视觉、触觉、嗅觉、听觉和味觉这五种基本感觉来收集信息，并以现场笔记的形式记录下来。

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