在很大程度上,教师被低估和低估。考虑到教师在日常生活中的巨大影响,这一点尤其令人伤心。教师是世界上最有影响力的人之一,然而这个职业却不断受到嘲笑和贬低,而不是受到尊敬和尊重。绝大多数人对教师有误解,并不真正理解成为一名有效的教育者需要什么。
在任何职业中,都有好老师和坏老师。当成年人回顾他们在学校的岁月时,他们常常会想起好老师和坏老师。然而,这两个群体加起来只占所有教师的5%。根据这一估计,95%的教师介于这两个群体之间。这95%的人可能不会让人难忘,但他们是那些每天都会出现,做自己的工作,很少得到认可或赞扬的老师。
教师职业经常被误解。大多数非教育者不知道有效教学需要什么。他们不了解全国各地的教师为了最大限度地提高学生所受教育而必须克服的日常挑战。在公众了解教师的真实情况之前,误解可能会继续助长人们对教师职业的看法。
下面的陈述是概括的。虽然并非每一句话都适用于每一位教师,但它们反映了大多数教师的思想、情感和工作习惯。
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...服、反驳、建议和辩护等的直接体验。 过程剧 它不是关于创造一个“产品”——一个剧本或一场表演。 这是关于同意扮演一个角色,并在这个角色中经历一个思考和回应的“过程”。 过程剧未编剧。老师和学生通常在戏...