情人节顶体诗课

你是否需要一个快速的情人节诗歌课程计划与你的学生分享?考虑和他们一起练习离合诗。首先,请遵循以下步骤。...

你是否需要一个快速的情人节诗歌课程计划与你的学生分享?考虑和他们一起练习离合诗。首先,请遵循以下步骤。

valentines day project
  1. 首先,你必须和你的学生们一起开始模拟缩略诗的格式。一起在白板上写一首集体的缩略诗。你可以从简单开始,使用学生的名字。在课堂上,集体讨论与学生对示例中使用的名称的感受相关的单词和/或短语。例如,假设您使用“Sara”这个名称。学生可能会说sweet、awesome、rad等词。
  2. 给你的学生一个与情人节相关的单词列表,这样他们就可以写自己的首首字母缩略诗了。想想这些词:爱、二月、心、朋友、感激、巧克力、红色、英雄和快乐。讨论这些词的含义以及在情人节假期向所爱的人表达感谢的重要性。
  3. 接下来,给你的学生时间来写他们的诗歌。根据需要传播并提供指导。如果学生提出要求,一定要向他们提供建议。
  4. 如果你有时间,让学生们举例说明他们的诗歌。这个项目为二月份提供了一个很好的公告板展示,特别是如果你提前几周完成的话!

建议你的学生把他们的诗歌作为情人节礼物送给家人。

情人节的首诗

样本#1

下面是一个仅使用教师提供的单词“Valentine”的示例。

对我来说非常重要

总是对我微笑

爱和崇拜是我的感受

每天我都爱你

永远不要让我皱眉

T-太多的理由无法计数

我希望我们永远在一起

N-现在和永远

和你在一起的每一刻都是特别的

样本#2

下面是一个四年级学生使用二月这个词的例子。

F-感觉很冷

E-每一天

因为从各个方面看,现在都是冬天

红色代表爱

在温暖的阳光下

总是梦想着温暖的月份

准备好庆祝情人节了吗

是的,我喜欢情人节,尽管外面很冷

样本#3

这是一首二年级学生写的用“爱”这个词写成的缩略诗。

L-笑

哦,我多么喜欢笑啊

情人节是关于爱情的

每天我都希望是情人节

样本#4

这是一个五年级学生用“奶奶”这个词写的一首诗。

奶奶很特别,很善良,很可爱

R-rad就像一个骑自行车的人和一个你想见的人

A-太棒了

更不用说酷了

她总是勇敢而甜美

让我发笑

这是无与伦比的

样本#5

这是一个五年级的学生为她最好的朋友写的一首诗。在这首诗中,她用了她朋友的名字。

A-A代表着很棒,代表着我想成为的人

N-N代表尼斯,因为她就像我的家人

D-D代表奉献,因为她永远在我身边

R-R代表容光焕发,我永远以她为荣

E-E是通用的,她总是忙个不停

A-A代表天使,她看起来总是容光焕发。

  • 发表于 2021-10-09 19:08
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  • 分类:教育

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