你是否更具创造性而非分析性？当老师一次讲课超过三十分钟时，你容易感到厌烦吗？你是一个直觉敏锐、富有同情心的人，只要听别人说话，就能很快了解他们吗？如果你对这些回答是肯定的，你可能是右脑占优势。

一般来说，以分析型思考者为主的人被认为是“左脑”，而以创造性思考者为主的人被认为是“右脑”。当然，在现实中，人们使用了超过一半的大脑，没有人只局限于一种思维方式：右脑可以艺术地思考，左脑可以逻辑地思考。然而，通过定义你的技能和学习风格，这些标题可以帮助你了解自己。

右脑学生的特点

阅读典型右脑人的特征，看看你是否符合描述。你可能是右脑，如果：

• 你记笔记，却把它们弄丢了。
• 你很难保持条理。
• 你很难做出决定。
• 你很容易交朋友，认为自己是一个人。
• 你很容易理解幽默。
• 你看起来像在做梦，但你真的在沉思。
• 你喜欢写小说、画画和/或演奏音乐。
• 你很健壮。
• 你喜欢阅读和学习神秘事物。
• 你很容易看出故事的两面。
• 你忘记了时间。
• 你是自发的。
• 你既有趣又机智。
• 你可能会发现很难遵循口头指示。
• 你是不可预测的。
• 你会迷路的。
• 你是情绪化的，受情绪引导。
• 你不喜欢看说明书。
• 你在学习时听音乐来集中注意力。
• 你躺着看书。
• 你对“不明原因”感兴趣
• 你很有哲理，很有深度。

你的课程和你的大脑

右脑占优势的学生在学校的经历与左脑学生不同，他们往往偏爱某些科目。以下描述对大多数右脑学生来说是准确的。

• 历史：你最喜欢历史课的社会方面。你喜欢探索历史上发生的事件的影响，你不介意写关于它们的文章。
• 数学：如果你努力学习，你可以在数学课上取得好成绩，但当你回答长而复杂的问题时，你会感到厌烦。当你不知道答案时，不要让自己闭嘴，坚持下去！只要有足够的练习，你的数学就会很好。
• 科学：一开始学习科学很无聊，但是你学的越多，你就越感兴趣。你喜欢找到开放式问题的答案，但不喜欢使用科学方程式和公式。
• L1:你在英语课上表现很好，尤其是在阅读文学和写有关书籍的文章方面。你的创造性写作作业也做得很好。很强的语法能力对你来说是很自然的。

右脑学生的建议

虽然你拥有右脑的许多优势，但你也面临着挑战。你的创造性思维使你非常适合创造性和艺术性思维，但使分析性思维更加困难。通过了解自己的优缺点，提前解决可能遇到的问题。这里有一些给右脑学生的建议。

• 当你可以选择写什么样的文章时，写个人文章，因为你是一个优秀的故事讲述者，但不要忘记练习说明文来提高你的技能。
• 控制你的白日梦，不要让它让你拖延。
• 追求艺术爱好。
• 让你的直觉在社交场合发挥作用。利用你强大的直觉为自己谋利。
• 在作文考试中进行深入思考，但不要思考太久。决定你将如何回答一个问题，并尽量简洁。
• 写作时要有创意，使用丰富多彩的语言。
• 学习时使用图像和图表。
• 写下说明以帮助你记住。
• 学会更有条理。
• 不要过分怀疑别人。
• 用提纲来组织你的思想。
• 在课堂上练习更专心地听，做笔记，不要让自己失控。
• 经常写下你在想什么。这将是一个情感和创意的出口。
• 将信息分类以便更好地理解。
• 在回答问题时，避免陷入思考所有可能性的困境。一般来说，选择你的第一选择。
• 你有如此多的天赋和伟大的本能，但你并不总能完成事情。练习完成你开始的一切。