差异化是教师准备教学的方式,以满足包容性课堂中所有儿童的需求,从最具挑战性的儿童到最有天赋的儿童。差异化教学不仅将帮助特殊教育学生充分参与,还将丰富和改善普通教育学生的体验。人人都赢。
精心设计的差异化课程将包括以下内容:强大的视觉组件、协作活动、同侪辅导、呈现信息的多感官方法以及基于优势的差异化评估。
数码相机和在线图像搜索不是很棒的资源吗?有阅读问题的孩子处理图片的难度比处理符号要小得多。你甚至可以让孩子们一起工作,收集一些图片作为指导,或者你可以让妈妈给你发一些最喜欢的度假图片。自闭症学生可以通过使用卡片来学习视力词汇、属性、安全标志和评估新词汇。
协作将是未来成功领导者和员工的标志,因此这是所有学生都需要的技能。我们也知道,孩子们从同龄人那里学习得最好。包容的一个最有力的原因是,跨能力群体的工作“拉拢”了功能较低的群体。你需要花时间来教授协作,使用“鱼缸”方法。让一组学生模拟协作过程,然后作为一个小组评估他们的表现。当你使用协作小组授课时,花时间将他们作为一个小组进行评估:每个人都有机会交谈吗?大家都参加了吗?如果您观察到团队运作不好,您可能需要搬进来、停下来并进行一些指导。
为班上的每个孩子创建几个“伙伴”是个好主意。一种方法是在每节课上用一个钟面进行4对配对来说明:一个12点钟的搭档,与每个学生在能力上最相似的学生(由老师指定),一个6点钟的搭档,能力水平相反,以及他们选择的3点钟和9点钟的搭档。
在年初花些时间培训你的学生,让他们在合作关系中工作。你可以试着和你的同伴“信任散步”,让每个孩子轮流在教室里绕着蒙着眼睛的同伴散步,只带着口头指导。一定要向全班汇报,并讨论互相倾听和了解对方优缺点的重要性。确保你模拟了你想从孩子那里看到的积极的人际互动。
同伴教练可以通过抽认卡、书面作业和协作活动相互帮助。
我们太依赖印刷来介绍新信息了。一些IEP的孩子可能在意想不到的领域有优势:他们可能是伟大的插画家、创意建设者,并且非常有能力在互联网上以视觉方式收集信息。当你介绍新材料时,你接触的感官渠道越多,你的学生就越有可能保留它。
在社会研究课上品尝一下:去太平洋上的一个单位吃椰子怎么样,或者在了解墨西哥的时候尝一尝萨尔萨怎么样?
运动怎么样?你可以用一个“分子”游戏来教孩子当你加热元素时发生了什么。当你“调高温度”(口头上,并举起我的手来提高温度)时,他们会在房间里尽可能远的地方跑来跑去。当你降低温度(和我的手)时,学生们会聚集在一起,慢慢地移动一点。你可以打赌,每个孩子都记得当你加热液体或气体时发生的事情!
除了多项选择测试之外,还有很多方法来评估掌握程度。评价标准是一种很好的方法,可以为学生创造清晰的方式,表明他们已经掌握了材料。投资组合可能是另一种方式。你可以让学生根据你所学的标准对图片进行分类或分组,给图片命名,或者让学生回答有助于他们展示新材料知识的问题,而不是要求学生写作。
...估练习通常不分等级和匿名。因此,它使教育者对课程的成功有一个大致的认识。如果大多数学生成绩不好,教育者可以根据大多数学生没有正确理解课程的假设,对课程或教学方法进行修改。因此,评估具有形成性和诊断性。...
支架式教学与差异化教学的主要区别在于,支架式教学是指将学习分解成若干部分,使学生能够逐步处理更复杂的材料;差异化教学是指根据学生个体的需要对教学进行裁剪。 支架式和差异化是两种教学方法,它们有着...
...级学校证书考试委员会进行的考试。因此,与高考相关的教学大纲称为高考教学大纲,与高考相关的教学大纲称为高考教学大纲。 父母希望他们的孩子得到最好的教育,因此,重点总是放在一所好学校的录取上。因此,学校和...
...更多工作的地方。这些信息可以帮助教师创建小组或使用差异化的教学策略。 Educators can also use tests as teaching tools, especially if a student did not understand the questions or directions. Teachers may also use tests when they are discussing student progress at tea...
当谈到教学时,没有单一的成功蓝图,而是有大约一百万种不同的教学方法。总的来说,没有两位老师是一样的。每个人都有自己的教学风格和常规。但是,尽管没有教学蓝图,但如果教师想要成功,他们必须遵守一定的准则...
...公共教育。在1975年颁布这项法律之前,只有大的地区为特殊教育儿童提供任何节目,而且SPED儿童通常被安置在锅炉房附近的一个房间里,远离道路,看不见。 《所有残疾儿童教育法》根据第十四修正案的平等保护条款确立了...
...要考虑你的课堂管理风格,还要考虑你对教育的信念。从差异化学习和教学风格到教师在课堂中的作用,思考以下问题,帮助你树立自己的哲学观。每个问题后面都有建议的答案。 你认为在一个社会和社区中,教育的最大目...
...放可用于所有内容领域。它特别有助于为教师提供一种将差异化教学纳入所有教学内容领域的方法。 其他参考资料 费希尔和弗雷,N(2008). . 通过结构化教学实现更好的学习:逐步释放责任的框架。 利维,E(2007). 逐步释放责...
...遇到的特殊需要学生比公立学校少,因此如果你专门从事特殊教育,你可能在私营部门找不到很多职位。 班级人数 大班还是小班是你的最佳选择?如果你知道你教一个特定的小组规模最好,决定你将在哪里找到它。 公众的...
...最适合他们技能和能力的任务,认识到这些努力可能不会成功。她说,这些教师是先驱者和开拓者,是以挑战为导向的个体。 谈判涉及将学生推向某个方向,使他们对现实有一个共同的看法,这是学科界的共识。同时,教师必...