操作性条件反射是一种学习形式,在这种学习形式中,自愿的反应因此受到其结果的控制,也被称为斯金纳条件反射,这是心理学家学者B.F.斯金纳提出的基本原理。由于学习到的反应,这种条件作用也可以称为工具性条件作用。通常情况下,在环境中操作对于获得一些随后想要的奖励或避免逃避一些随后的惩罚事件非常有用。
“工具性条件反射”一词是桑代克发明的,这是他对猫进行研究的结果。猫被放在益智盒中,通过益智盒,它们可以学会逃跑以获取食物。这项研究先于斯金纳对操作性条件反射的研究,斯金纳在这项研究中表明,通过识别反应和奖励,更可能产生行为链的模型。他在老鼠身上进行了研究,在老鼠身上按压含有食物颗粒的条状物会得到奖励。当老鼠熟悉周围环境时,它不小心按下了控制杆,一个食物颗粒得到了奖励。老鼠继续按下杠杆,更多的食物颗粒被输送出来。
经典条件作用是一个事件与另一个事件的关联,导致一种行为模式。这种条件反射是反应通常是反射性的,因此被激发出来。它们被置于反应之前的刺激事件的控制之下。它包括通过交往过程学习行为。巴甫洛夫向我们展示了如何利用经典条件作用使狗在钟声中流涎。经典条件反射与俄罗斯心理学家伊万·巴甫洛夫(Ivan Pavlov)联系更为密切,他通过对狗唾液分泌的研究,得出了条件反射的基本原理。他发现,它很容易被刺激物诱发,比如在给狗喂食前敲钟,因此也被称为巴甫洛夫条件反射。它也被称为响应条件反射。
这种条件作用更加强调从环境中学习的重要性,并支持培养而不是天生的。它认为行为是由于先天和后天的相互作用。它包括两个相互联系的刺激,在人或动物身上产生新的学习反应。从言语到情绪反应,一切都只是刺激和反应的模式。
条件**与非条件**的关键区别在于,条件**对先前的中性**产生习得性反应,而非条件**则在没有任何先前学习的情况下产生反应。 **是指任何能使我们的神经系统做出反应的内部或外部的东西。它们在**或细胞中引起反应。因...
...从事科学研究,强调经验主义的重要性。经典条件反射和操作性条件反射可以被认为是对心理学的两大贡献,它们解释了学习的两个不同维度。通过这篇文章,让我们在更好地理解个体理论的同时,考察经典条件反射和操作性条...
...洛夫强调了条件**是如何产生条件反应的。 斯金纳在他的操作性条件反射实验中展示了奖惩如何被用来训练新的行为。因此,可以用一种新的**来检验这种配对学习行为。 什么是认知学习(cognitive learning)? 认知学习可以定义为...
条件性基因敲除和组成性基因敲除的关键区别在于,条件性基因敲除是指从特定组织或**中删除感兴趣的基因,而组成性基因敲除是指从动物中永久删除感兴趣的基因。 小鼠是大多数人类生物过程的良好模拟物,因为它们共...
经典与操作性条件作用 你如何让别人来执行你的命令?作为一个家长或主人,这一定是一种解脱,因为你可以看到你的孩子或狗是如何跟随你所说的,而不是相反,对吧? 心理学是研究人的思想和行为的一门科学,它表明人...
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社会学习理论和操作性条件作用理论是试图解释学习的两种理论,即新知识、行为和价值观的获得或旧知识、行为和价值观的修正过程。虽然学习在动物甚至一些植物中被观察到,但社会学习和操作性条件作用主要集中在人类行...
经典的主要区别(main difference classical) vs. 操作性条件作用(operant conditioning) 经典条件作用和操作条件作用是心理学中描述生物体后天行为模式的两种理论。这两项研究有许多相似的原则和程序,也有一些不同之处,包括它...
...惧或焦虑,比如害怕公开演讲就是一个例子。另一方面,操作性条件反射发生在对**的反应增强时。在这里,如果对**的某种反应得到了回报,那么这种反应更有可能被重复。如果受到惩罚,就不太可能重蹈覆辙。下图详细解释...
逃避条件作用与回避条件作用的主要区别在于,在逃避条件作用中,厌恶**前没有警告信号,而在回避条件作用中,厌恶**前有警告信号。 逃避条件作用和回避条件作用是负强化的两种形式。这两种情况都会导致停止或避...