什么是认知教育？(cognitive education?)
认知教育是一种注重激发和发展学生认知能力的教学方法，而认知能力反过来又会提高学生的学习能力。这种方法从整体上看待认知技能，包括社交、情感和想象力方面，而不仅仅是智力方面。应用这种教育方法的“思维学校”严重依赖于Dr。鲁文·费尔斯坦（Reuven Feuerstein）的“工具性充实计划”（Instrumental Enrichment Program）是从他的结构认知可修改性理论发展而来的。。
认知教育背后的主要原则之一是“学会学习”学生的学习能力不仅取决于他的DNA和遗传特征，还取决于环境。与通过考试分数量化学生智力的传统教学方法不同，这种较新的教学方法着眼于分数之外，并询问为什么分数高或低。通过这种方式，认知教育可以发展学习技巧，帮助学生最大化他们的学习体验。。
为了让孩子“学会如何学习”，费尔斯坦博士提出了一种叫做中介学习体验的方法。简单地说，另一个人通常以导师的形式扮演“调解人”的角色，学生将从中学习许多技能来提高自己的学习。装备后，学生现在可以直接从环境中学习，但仍然与导师保持着牢固的关系。
认知教育可以教给学生的一种技巧是思维导图。这种技巧可以训练学生通过提问“当你听到这个词时，你会怎么想……”来以无限的方式探索某些主题然后，学生可以使用任何他能与单词关联的图形和单词绘制地图或网络。这将帮助他在为自己创造新想法的同时记住课程内容。思维导图不仅对学生有用，而且对头脑风暴会议中的任何群体都有用。。
认知教育的方法也教授“创造洞察力”这对需要大量记忆的科目尤其有用。例如，认知教育者可以指导学生分解单词，将它们与现实生活中的例子联系起来，并找到有助于他们记住正确拼写的模式，而不是仅仅展示学生应该正确理解和拼写的单词列表。这些技巧不仅能帮助学生记住单词，还能教会他们在课后很长时间内如何使用它们。通过这些策略，认知教育回答了“如何学习”的问题，而不是传统的“学习什么”以这种方式对待学习过程可以帮助学生更好地适应教室之外的世界。。
- 发表于 2022-02-10 12:17
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- 分类：科学
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