教育系统主要侧重于将数学和科学等科目作为课程的核心部分,并将讲座和教科书作为主要教学工具。近年来,教育工作者和家长已经认识到培养学生的创造力的好处,并将创造力纳入他们的学术研究。无论你是在寻找创意课程,让你的孩子在家里上学,还是试图找到一所拥有最佳创意课程的学校,都需要寻找一些创意内容指标。一个课程的教科书、项目、活动、提供的课程和评分方法都可以表明它是否包含了创造性。
支持创造性课程的教科书或作业本的内容是努力吸引不同层次的学生。例如,一本有大量照片、插图和其他有趣图像的教科书会吸引那些在视觉层面上学习的学生的注意,而喜欢阅读的学生可能会被其对话式的文字所吸引。多媒体教学方法是创造性课程的另一个指标,可能意味着部署视频、游戏和其他音频和视觉工具来支持标准的教科书材料。
为学生提供选择的项目和其他作业既能培养也能反映出创造力。例如,如果学生正在学习外层空间,并被要求完成关于这个主题的作业,他们可以选择写一份报告,制作行星模型,或设计自己的关于太空的教育游戏。今天某些学校提供的多样化课程是创造性课程的另一个标志。专注于艺术的私立学校提供特别有创意的课程,其中可能包括专注于舞蹈、艺术、音乐和戏剧等科目的课程。
评价学生成绩的方式也反映了课程的创造性。考虑到学生的态度,解决问题的能力,以及对某一科目的整体方法,可以与学生的考试成绩一起评估。这导致了一个更丰富、更广泛的课程,重视学生的学习方法,而不仅仅是他或她的考试成绩。
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