方法1方法1/4：创建自制makerspace

1. 1创建学前绘图空间。注意到孩子们喜欢盒子和包装纸而不是里面的玩具吗？你不需要有很多昂贵的设备，就能让小孩子对制作东西感兴趣。以下是一些能让你的学龄前儿童参与其中的想法：。将墙用作绘图区域。有了接触纸或自粘白板纸（可在网上或大多数工艺品商店买到）和干擦标记，墙壁可以成为儿童友好的绘图区域。如果你想创建一个永久性的绘图区域，可以用黑板或干擦颜料画一个孩子可以看到的区域。

2. 2创建一个游戏室makerspace。通过添加一些材料，现有的游戏室可以成为一个制造空间。包括适合年龄的家具。对于一个小区域，一张大约有茶几高度的游戏桌对于学龄前儿童来说是合适的高度。考虑用抽屉或书架存放桌子。提供易于存取的存储空间。几乎不可能防止游戏室/制造空间变得凌乱，但提供地板水平的篮子和垃圾箱将使学龄前儿童制造者在使用完他们的东西后更容易把它们收起来。你可以在当地的工艺品店或办公用品店找到储物箱，也可以通过谷歌搜索“储物箱”在线找到为创造事物提供材料。重复使用包装盒、建筑用纸和包装纸等物品。提供蜡笔、贴纸、丝带和管道胶带等材料来装饰孩子们的作品。当孩子们使用makerspace时，一定要确保他们有足够的监督。

3. 3.为小学生创造一个创造空间。许多人将makerspace与3D打印机等高科技设备联系在一起，但你可以创建一个低技术的makerspace，让孩子感兴趣，更适合一年级或二年级的学生。摆好你的家具。试着找一些有可调节腿的桌子，以容纳不同年龄和身高的孩子。如果你打算使用电动或手动工具，使用坚固的家具，你不会介意被损坏。庭院销售可能是一个很好的来源。增加足够的存储空间。一个滚动存储车大约50.00美元就可以在网上买到，找到一个你不介意弄脏的空间。地下室或娱乐室的一个角落可能很管用。鼓励你的孩子帮助计划。他们对绘画感兴趣吗？还是缝纫？购买材料和家具时，请随身携带。

4. 4为青少年和成年人创造一个创造空间。创客运动与DIY（自己动手）运动有很多共同之处。收拾好你的工具。埃德斯波。com有一个工具和材料清单，可以储存你的makerspace，从房子周围的物品到专业技术物品。收集你的材料。你不需要花很多钱来获取项目材料。你可以找到价格大大降低的商品，甚至是免费的。

方法2方法2/4：为学龄学生创建一个迷你makerspace

1. 1鼓励年长学生的意见。当一所特许学校决定为他们的幼儿园班级创建一个创造者空间时，他们向七年级和八年级的学生征求意见。这为学习设计思维提供了机会。给学生一个要解决的任务。老师们要求七年级和八年级的学生重新调整旧梳妆台的用途。在采访了幼儿园的学生后，他们决定如何最好地重新设计梳妆台。教你的学生如何使用必要的工具。一些梳妆台正在倒塌，学生们需要使用锤子、钉子、钻头和圆锯进行必要的修理。

2. 2.使家具适应市场环境。学生们决定了几种方法来调整梳妆台，使其成为可用的制造空间，包括：。把梳妆台放在锁紧的脚轮上。安装一个钉板用于存放工具。搭建一个脚凳，帮助学生到达高处。将牛奶箱固定在空间中，以便额外储存。建造一个把手来帮助运输空间。

3. 3.持续审查和改进设计。当幼儿园的孩子们开始使用新的MakerSpace时，可以改进的地方变得显而易见。例如：虽然设计中包括了阶梯凳，但更好的设计是降低架子，这样梳妆台的柜台就可以用作工作区。

方法3方法3/4：为学校和图书馆创建makerspace

1. 1.在规划过程中让顾客参与进来。从学龄前到成年，向你的赞助人征求意见，并记下他们的评论。使用你现有的材料。宾夕法尼亚州雷丁市公共图书馆有一个指定区域，名为青少年阁楼。当他们有多余的材料可用时，他们会把它放在指定的区域，供青少年顾客随意使用。向公众募捐。许多人有纸板箱、玻璃和塑料容器以及其他可用材料。鼓励他们把它们带到学校或图书馆，而不是扔掉。从小事做起。最大限度地利用有限空间的一种方法是拥有一个移动makerspace。虽然有专门的制造商手推车可用，但您可以使用任何类型的手推车，并根据教室或图书馆的需要进行调整。

方法4方法4/4：资助makerspace

1. 1适用于企业赞助。许多公司通过提供助学金来支持教育。Makerspacelabs。com有一份为教师和学校提供教育补助的公司名单。

2. 2.列出社区。为你的教室或公共图书馆发起一场基金会。使用当地公共论坛，如学区或市政网站。启动众筹活动。众筹是通过一大群人的捐款在网上筹集资金的一种方式。Balance Small Business网站提供了一个最佳众筹平台列表，以满足您的融资目的。