如何提高物理水平(improve at physics)

物理学是一门难学的学科,有许多不同的概念、方程、术语和符号。很多学生都在物理上苦苦挣扎,所以如果你遇到了一些麻烦,不要担心。幸运的是,通过一些认真的工作和奉献精神,你可以提高你的成绩和知识。要想掌握这门学科,只需要额外学习和提高你解决问题的能力。...

方法1方法1/4:重新审视基本概念

  1. 1记忆最常见的物理常数。在物理学中,常数是一个始终保持不变的值。例如,在地球表面附近,由于地球引力而产生的加速度是相同的。许多物理公式中使用了不同的常数,因为它们代表了自然界的运行方式。最好记住一些最常见的常数,因为你可能无法在考试中查找它们。地球重力(由于地球表面附近的重力而产生的加速度):9.80665米/秒真空中的光速(c):299792458米/秒标准大气:101325帕斯卡普朗克常数:6.63×10-34焦耳×秒
  2. Image titled Improve at Physics Step 1
  3. 2跟踪所有常见的物理符号。物理学用几十个符号来表示不同的值。你会在方程式和公式中看到很多这样的符号,所以如果你不知道重要的符号,你可能会犯一些错误。列出你可能遇到的所有常见符号,并定期研究,以更快地计算。一些常见的符号很容易记住,比如体积(V)、面积(A)、周长(C)、距离(d)、时间(t)和重力加速度(g)。记住要注意大写和小写字母,因为它们的意思不同。例如,V表示体积,但V表示速度。不同的度量单位也使用符号。常见的有焦耳、帕斯卡、米每秒和弧度。请注意,这些符号的含义并不总是相同的。它们可能会根据主题而变化。
  4. Image titled Improve at Physics Step 2
  5. 3学习你需要的基本方程式。物理学也使用许多公式和方程式来解决问题。这些方程代表了力在现实世界中的相互作用。在任何物理课上,你都可能会始终如一地使用许多基础知识,所以最好尽早记住它们。常见的有:速度:速度/时间(v=s/t{\displaystyle v=s/t})加速度:速度变化/时间变化(a=dv/dt{\displaystyle a=dv/dt})重量:质量/重力加速度(W=mg)动量:质量/速度(p=mv)功率:功/消耗时间(p=W/t)
  6. Image titled Improve at Physics Step 3{\displaystyle v=s/t}{\displaystyle a=dv/dt}
  7. 4研究每个公式或方程式的正确应用。物理学不仅仅是记住公式和插入正确的数字。你必须了解如何使用这些公式来解决问题。当你学习的时候,把重点放在如何应用那一章中的每一个公式上。写下你会在什么情况下使用它,以及它解决了什么问题。在笔记本上写一部分公式是很有帮助的。写下方程式,每个数字或符号代表什么,以及何时使用。这样,您就可以快速浏览公式了。有些教授甚至会给你考试所需的公式,或者让你带笔记来记住公式。这是因为他们知道,如果你不知道如何使用这些公式,它们是无用的。
  8. Image titled Improve at Physics Step 4

方法2方法2/4:有效研究材料

  1. 1在考试或测验之前就开始学习。这是一条适用于所有科目的好规则,尤其是物理。本课程要求你深入理解如何使用公式、概念和解决问题的技能,这样你就不能在考试前死记硬背了。当你听说考试时,制定一个学习计划。至少在考试前一周开始,每晚做一些学习。这样,你就能吸收信息,为考试做好充分准备。每次课后花一个小时学习,以确保你理解这些概念,这一直是一个很好的实践。这将帮助你更好地学习,并为可能出现的任何流行测验做好准备。
  2. Image titled Improve at Physics Step 5
  3. 2.做好所有功课,以免遗漏任何重要信息。按照课程安排,在课前完成所有必要的阅读或问题。当老师布置家庭作业时,做所有的事情并复习以确保你没有犯任何错误。这可以防止你在课堂上落后。物理阅读作业可能相当密集,所以留出足够的时间慢慢仔细阅读。读几页可能需要一个小时。别着急,否则你会糊涂的。记住要确保你也理解这项工作。如果你不理解一个家庭作业问题,问你的老师,这样你就知道如何正确地解决它。
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  5. 3列出你不熟悉的术语和符号。当你做课堂作业时,你可能会遇到很多你不熟悉的术语或概念。把这些话题记在笔记本或档案里,以后再查。研究一下这份清单,为考试做好准备。还要注意是否有某些公式与某些术语相关。例如,在物理学中,力的方程式是F=质量x加速度。把这个公式和力的定义一起写下来。特别注意你遇到的任何符号。如果你不认识符号,你最终可能会把简单的问题弄错。
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  7. 4.对你刚刚学习的材料做一个简短的总结。这是结束学习课程的好方法。关闭所有学习材料,对所学内容进行1分钟总结。如果你能很容易地做到这一点,那么你对材料有很好的掌握。如果你挣扎,那么你可能需要更多的工作。如果你在一个学习小组里,试着向你的伙伴总结工作。试着教一个对它一无所知的人一些东西也是有帮助的。如果你能有效地向室友或家人解释一个公式,那么你对它有很好的理解。
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  9. 5.如果你生疏了,赶紧提高你的数学技能。物理涉及很多数学,老师可能会认为你掌握了基础数学。如果你也在数学上苦苦挣扎,那么你也会在物理上苦苦挣扎。回去复习一些数学基础知识,为解决物理方程做好准备。从图书馆翻阅一本基本的教科书可能会奏效。物理学中最常见的数学类型是代数、微积分和几何。你至少需要这些科目的基础知识。看看你的校园是否有数学俱乐部或学生导师。这是复习数学的一个简单方法。
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方法3方法3/4:解决问题

  1. 1阅读问题的每一部分,这样你就知道它在问什么。在解决问题之前,你必须了解它要求你做什么。慢慢来,通读整个问题。在关键部分画线,找出要点。当你确信自己知道问题是什么时,就开始解决它。有时候,大声对自己耳语这个问题可以帮助你更好地想象它。在阅读和理解之前,不要试图开始解决问题,即使这看起来很容易。你可能会错过一些重要的事情,犯一个愚蠢的错误。
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  3. 2列出问题使用的所有概念。物理学涉及许多概念,比如运动、热力学、力、相对论等等。概念有特定的规则和公式,因此识别问题中的概念是解决问题的一大步。如果你被一个问题困住了,试着大致弄清楚它使用了什么概念。这有助于你找到解决方案。例如,你可能会被一个问题困住,但要知道这是一个热力学问题。这缩小了方程的范围,你将用它来解释质量守恒、能量守恒和热传递。这至少给了你一个起点。
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  5. 3.选择你将用来解决这个问题的方程式。一旦你理解了问题和它的要求,你就可以开始解决它了。在大多数情况下,你必须使用一个等式来实现这一点。通过确定问题概念来确定正确的方程式,然后插入正确的值来计算方程式。不一定只有一个正确的等式可以使用。同一个问题可能有几种不同的解决方案。记住要解决问题中的正确值。如果你必须确定物体的力,那么你要用方程F=M x A来解F。
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  7. 4.绘制一张图片,帮助将问题形象化。有些物理问题可以直观地表现出来,所以试着画一幅简单的图画来更好地想象这个问题。这将帮助你理解它的要求,并使解决问题更容易。例如,如果一个问题是关于一个物体从山上滚下来的力,画一个斜坡并在顶部画一块岩石。给零件贴上标签并插入变量,以直观地表示问题。
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方法4方法4:克服困难

  1. 1慢慢来,这样你就不会错过问题的重要部分。在很多情况下,你可能会在物理上苦苦挣扎,因为你走得太快了。在开始解决问题之前,一定要阅读并理解整个问题。这样,你就可以避免犯愚蠢的错误。首先阅读问题的每一部分。然后试着分解它使用的概念,你将使用什么公式来计算,以及哪些数字被插入到方程的每个部分。在你阅读时,在问题的关键部分划线可能会有所帮助。这能让你集中注意力,不会错过任何重要信息。如果你在考试中遇到了一个问题,试着跳过它,继续下一个问题。这样,你就可以完成更简单的问题而不会陷入困境。总是检查你的答案,看看它是否适用于原始问题。
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  3. 2当你感到困惑时,立即向你的导师寻求帮助。你的指导老师会帮助你,所以请不要犹豫要求澄清。当你意识到自己很困惑的时候就去问。如果你等到完全迷路了,老师会花很多时间让你跟上。几个好问题可以让你很快回到正轨。如果老师教了你不懂的东西,请在课堂上举手要求进一步澄清。只要你提出相关问题,你就不会打断课堂。如果你在大学里,利用教授的办公时间得到更多的澄清。
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  5. 3分析你过去的工作和测试,看看你错了什么问题。如果你在物理方面有困难,那么你可能已经在考试或课堂作业中得到了一些低分。回到这些作业中,列出所有你答错的问题。然后在你自己的时间里找出正确的答案。这样,你就能积累知识,在未来做得更好。记住,你需要了解如何得到正确答案,而不仅仅是正确答案本身。这会训练你成为一个有效的问题解决者。可能有一种特殊类型的问题你总是会出错。记下这一点,并复习相关材料以正确解决这些问题。如果你仍然完全不知所措,把考试带到你的老师那里,要求更多的解释。说你不明白为什么你的某些问题是错的,并希望确保下次你的问题是对的。
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  7. 4.与班上其他学生组成学习小组。协作学习是一项巨大的资产。试着和你的一些同学组成一个学习小组,一起完成作业。这样,你们都可以讨论问题以及如何解决它们。你会感觉不那么孤立,并了解其他学生如何解决难题。老实说,当你组成这个小组时,你希望在物理方面取得更好的成绩。确保你的小组里有几个擅长物理的学生。否则,你的学习小组可能帮不了你那么多。
  8. Image titled Improve at Physics Step 17
  • 记住,物理学更多的是解决问题,而不是把数字塞进方程式。试着保持开放的心态,专注于解决问题,而不是通过公式工作。
  • 发表于 2022-04-06 16:32
  • 阅读 ( 41 )
  • 分类:教育

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