总结与分析
写一篇摘要或分析一篇文献似乎是一项容易的任务，但对一些学生来说，由于这两项作业的重叠性质，这项工作可能会非常混乱。摘要写作是中学课堂上教授的一项技能，而分析也是技能的一部分，对学生在某些领域如人文学科很重要。本文试图强调总结和分析之间的区别，以避免在分配给他们两个任务中的任何一个时混淆和重叠。
摘要
摘要是对一篇长篇散文的简要描述。摘要的主要目的是让读者知道文章是关于什么的，以及他们通过阅读它可以期待的情节。
事实上，总结就像改写了故事，保留了所有的要点，以这样的方式写，使读者对较长的版本感兴趣。这并不是说人们可以从这里或那里逐字逐句地挑几个句子，然后写出一个摘要。要想写出一个好的总结，一个人必须能够理解故事，然后用自己的话重写它。一个故事的简短和浓缩的版本被称为它的摘要。
在写摘要时，有一件事必须牢记在心：在任何时候，作者都不应该对原作者进行评判或批评，并发表自己的评论或评论。
分析
分析就是仔细检查。在分析的过程中，它是一个人对故事或戏剧进行陈腐处理，以深入理解散文的深层含义，并对散文的质量提出批评和意见的努力。
分析一篇文学作品需要的不仅仅是解释或提出一个浓缩的故事形式。做分析的人假设读者已经读过这个故事或剧本，并期望对作品质量的各个方面有一个详细的意见和判断。人物写作分析不必关心故事情节的呈现。
总结与分析
•摘要保留作者的观点，在呈现故事或戏剧情节时力求简洁。另一方面，分析是对文字的陈腐，而不关心情节的呈现
•摘要是指用简短的方式重写相同的内容，你所读的内容要以简洁的方式进行解释
•摘要的主要目的是让读者了解故事的主要、有趣之处。它就像一个预告片，试图迫使观众观看整个电影
