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単純文と複文との違いは、英語を上手に書く、あるいは話すための基礎の一つである。書き言葉、話し言葉は、単語をつなぎ合わせて意味のある文章を作る。したがって、文は意味をなすコミュニケーションの基本単位と言える。文には単純なもの、複合的なもの、複雑なものがあります。これらのタイプの文章は、それぞれ目的が異なります。通常、私たちが話すときは、相手とコミュニケーションをとるため、簡単な文章を使います。そうすると、この場合、言いたいことをできるだけわかりやすく言う必要があります。シンプルなセンテンスでメッセージを伝える複雑な文章はたいてい長い。また、人と話すときも、聞き手を混乱させない限り、複雑な文章を使うことができる。複雑な文章が多いのは、一読して意味がわからなければ、再読すればよいからである。
単純な文は、完全に意味のある追加フレーズのない単語のグループです。主語と動詞で構成され、完全な考えを伝える。例えば、こんな感じです。
ベスはケーキを食べた。
シンプルな文章である。主旨を伝えるものです。ここでは、ベスという人がケーキを食べたという内容の文章です。文中では、主語(Beth)、動詞(ate)、目的語(cake)までもが見えている。
ベスはケーキを食べた。
文が独立節と1つ以上の従属節で構成されているものを複文と呼びます。また、複文は単純な文の組み合わせであると言うこともできる。接続詞は、2つの単純な文を結合して複雑な文を形成するために使用されます。接続詞「と」は、複雑な文章を形成する最も簡単な方法である。しかし、but, although, as, so, because, when, then, that など、複雑な文章を形成するために使える接続詞は他にもたくさんあるのです。
ママがうどんを作ってくれて、それを食べました。
この文は複文である。母がうどんを作った」と「それを食べた」という単純な2つの文の組み合わせである。2つの文は接続詞「and」で結ばれています。
ママがうどんを作ってくれて、それを食べました。
これらの例をご覧ください。
動詞が1つだけのシンプルな文章。
1つの主旨を伝えるものです。
複文には2つ以上の動詞がある。
2つ以上の従属節が含まれる。
1つ以上の考えを伝える。
これらの文はすべて単純な文であり、最初の2つの単純な文をつなげて複雑な文にすることができる。
単純な文は動詞が1つだけで、1つの主旨を伝えるものです。
同様に、最後の3つの単純な文の例も、1つの複雑な文にまとめることができる。
複文は2つ以上の動詞を持ち、2つ以上の従属節を含み、2つ以上の意味を伝える。
複文には必ず、それだけで成り立つ独立節と、独立節に連なる従属節があり、複文を構成しています。
列車が到着したとき、ロイは駅にいた。
ここでは Roy was present at the station が独立節、the train arrived が従属節で、これに接続詞 when が加わって複文となる。複文では、従属節は独立節の前でも後でも意味を変えずに現れることができる。
何年もかけて研究し、計画を完成させた。
何年もかけて研究し、完成させた。
ここでは、従属節「何年もの研究の末に」が独立節「彼はプロジェクトを完成させた」の前後に現れており、この位置で意味が変わらないことがわかる。
-単純な文は、主語と動詞を持ち、一つの考えを表現する。
-接続詞を使って、独立節(単独で成り立つもの)と従属節を結合し、複文を作る。
-複文は、2つ以上の動詞と2つ以上の従属節を持ち、2つ以上の意味を表現する。