方法1 方法1/3 学校で頑張ること

1. 1 準備しておくこと。毎回のレッスンで、できるだけ準備をし、簡単についていけるようにしましょう。適切な備品や本を用意し、各レッスンの宿題を終わらせるようにしましょう。クラスに入ったら、学ぶ準備をしましょう。前日の夜、宿題をするときに、疑問に思ったことを書き留めておく。

2. 2.コースに参加していること。気が散らないように、脇道にそれないように。授業中に先生から質問され、答えがわかったら手を挙げる。できる限りグループディスカッションに参加する。参加するときは、決してクラスメートの前で話したり、先生の邪魔をしたりしないこと。クラス討論にどう参加したらいいかわからないときは、質問してください。"ベルさん、この本の主人公の動機についてもっと話してくれませんか？"というようなことを言うかもしれません。また、「ターナーさん、あの数式をもう1度確認しませんか？最後の方はよくわからないんですけどね。"

3. 3 指示されたら宿題を終わらせる。先生が授業で課題を出したら、必ず制限時間内に終わらせること。宿題を時間内に終わらせることができるように、決められた作業時間内に作業をする。課題に関して質問がある場合は、手を挙げて丁寧に先生に質問してください。そして、「ミラーさん、課題のこの部分がよくわからないのですが、説明してもらえますか」と言いましょう。先生に助けてもらった後は、必ず「ありがとう」と言いましょう。

4. 4 宿題をする。常に宿題をすることは、あなたが教室や学習内容を気にかけていることを先生に示す方法です。教師は一日中、長時間子どもたちを指導しているので、生徒が宿題をやらなかったり、完了しなかったりすると、疎外感を感じてしまうのです。教師も他の人と同じように、自分のしていることが重要であると感じたいものです。生徒が何かを学んでいる様子を見せると、教師も気分がいいものです。宿題をすることは、先生に親切にする最も簡単な方法の一つです。もし病気で授業を休んだら、必ず先生に何を休んだか聞いてください。補習や宿題をしっかりやっておくこと。

5. 5 指示に従ってください。先生から何か具体的な指示を受けたら、その指示に忠実に従うようにしましょう。宿題は先生に言われたとおりにする。先生から口頭で頼まれたことは、慌てずに確実に実行しましょう。先生が何かをするように言ったときに、顔をしたり、目を回したりするような失礼なことは絶対にしないでください。先生の指示が理解できないときは、遠慮なく手を挙げて質問したり、助けを求めたりしてください。

6. 6 他の生徒の気を散らさないようにする。授業中はあまり騒いだり、クラスメートと話したりしないでください。大きな声で書類をシャッフルしたり、リュックの中を大声で掘ったり、本を叩きつけたりしない。これは、クラスメートや先生の注意を妨げることになります。もし、友達の隣に座ると集中できないなら、別の場所に座ってみてください。座席が指定されている場合は、授業後に個人的に先生のところへ行き、別の席をお願いする。教師は、あなたが教育において積極的な役割を果たすことを高く評価することでしょう。

方法2 方法3の2：教師の尊重

1. 1 時間を守ること。教師は、あなたが授業に遅刻しないことを期待しています。誰しも遅刻はするものですが、遅刻癖がつくと先生を怒らせてしまうのは間違いありません。それは、あなたが授業のことを気にかけておらず、彼らの時間を尊重していないと感じさせてしまうからです。遅刻した場合は、先生に心から謝り、できるだけ静かに教室に入ること。授業中に乱入して騒いだりして、先生の邪魔をしないこと。これは公然たる無礼講です。

2. 2 マナーを守る。先生に会ったら、笑顔であいさつをする。接するときは必ず「お願いします」「ありがとうございました」と言う。適切な場合は、「Ms」または「Mr」と呼ぶ。苗字を使う場合は、必ずその前に適切な「Ms」「Mrs」「Mr」をつけてください。動揺しているときに、先生に向かって声を荒げることは絶対にしないでください。落ち着いた声で、正しい文法で話す。例えば、"Yes, sir, Mr Smith, I did my homework."（はい、スミスさん、宿題をやりました）。別の例では、「トイレに行ってもいいですか、ロバーツさん？ありがとうございました"スラングを使ったり、無礼な話し方をしない。先生をバカにしたり、からかったりしないこと。誠実であること。先生のペットになろうとしたり、先生に対して気取った態度をとらないようにしましょう。教師は通常、このような行動をすぐに見抜きます。

3. 3 授業中に注意すること。授業中は常に細心の注意を払う。手を挙げて話し、質問し、できるだけ多くの材料を学ぶ。適切な場合には、授業中にノートを取る。メモを取ることで集中力を持続させることができます。宿題が出たら、それを書く。机の上に頭を置いたり、友人にメモをしたり、居眠りしたりするのは避けましょう。スマホやタブレットを持っている場合は、授業中に取り出して使わないでください。授業中は、電子機器を脇に置いておくのがベストです。取り出したら使いたくなるかもしれません。

4. 4 自分ができることを申し出る。例えば、先生が忙しそうにしているときにドアを開けてあげたり、倒れたものを拾ってあげるなど、簡単なことでいいのです。ワークブックをクラスに配布したり、全員のテスト用紙を受け取ったりすることを申し出る。宿題のコピーを増やすなど、先生がすぐにできることがあれば、それを申し出てください。

5. 5 話す前に手を挙げる。先生の話を遮ったり、余計なことを言ったりしないこと。質問があるとき、言いたいことがあるときは、必ず手を挙げて、先生から声がかかるのを待ちます。手を挙げてから、先生が認めるのを待たずに発言するのは、手を挙げないのと同じくらい悪いことです。言いたいことがあれば、簡潔明瞭に、授業時間を無駄にしないようにしましょう。授業に関係のない質問は、授業の終わりまで待つようにしましょう。

6. 6 教室のルールを守る。ほとんどの先生は、授業の初日に教室のルールを明確にしますから、それに慣れておくとよいでしょう。再確認が必要な場合は、新学期の初めに配られたプリントを探してみてください。これらのルールは必ず守ってください。授業中に友達がルールを破っているのを見かけたら、やめさせるようにしましょう。クラスメートもルールを守れるように、できることをしましょう。

方法3 方法3：感謝の気持ちを伝える

1. 1 手紙を書く年末に先生へ贈るプレゼントとしてもおすすめです。この1年で、先生があなたにどれだけ教えてくれたか、あなたにとってどんな意味があったかを書いてください。教室での思い出を1つか2つ書いてください。特に好きな先生であれば、その先生がこの1年で自分を成長させてくれたこと、より良い人間になるためにしてくれたことを、いくつか文章で付け加えるとよいでしょう。手紙を立派な封筒に入れる。最終日まで待って、先生の机の上に手紙を置いてください。

2. 2 「なぜ感謝するのか」のリストを作成する。クラス全員で参加できる企画です。素敵なカードストックを用意して、あなたやクラスメートが先生に感謝する理由をリストアップしてみましょう。各自がそう思う理由をきれいな紙に1つか2つ書き出すように促す。完成したら、そのリストを魅力的なフレームに入れる。先生の机の上に置いたり、壁に掛けたりしてください。

3. 3 スクラップブックを作る。これもクラス全員で参加すべき活動です。先生についての基本的な質問を3つ考え、クラス全員に配布する。全員がベストな字で質問に答えるように促し、全員が完成するまでに数日間を与えるようにします。全員が答え終わったら、クラスメートに協力してもらい、写真や絵を添えて一冊の本にまとめます。本をデコレーションして、クラスで先生に提出します。なぜ、先生方に感謝したいのですか？この1年で一番好きな思い出は？先生たちは、どのようにして最高の先生になったのでしょうか。