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書き始める方法(書き始め)

論文の執筆を始めるのは、困難で苛立たしいものです。トピックを見つけることが主な課題である場合もあれば、アイデアをどこからどのように書き始めればよいかを知ることが課題である場合もあります。しかし、雑誌記事を出版しているプロであれ、小説家を目指している人であれ、小論文に悩む高校生であれ、役に立つ文章術はたくさんあります...。

第1部/第4部:アイデアと文章の生成

  1. 1 発明体操に時間を費やす。書くことはプロセスであり、書くプロセスの最初の部分は発明の段階です。発明は、エッセイ、本、詩、小説、記事など、あなたが書いているもののアイデアを生み出すのに役立ちます。このステップは、ライティングプロセスの中でも特に重要な部分であるにもかかわらず、つい飛ばしてしまう人がいますが、これは間違いです。アイデアを探求する時間を取らないと、質の低い文章になりかねません。もし、なかなか着手できないのであれば、少なくとも1つの発明演習を終えてから起草を始めるようにしてください。しかし、複数のエクササイズをこなすとさらに効果的です。まずは、フリーライティングやリストアップなど、アイデアを生み出すのに役立つものから始めてみて、次にグルーピング、質問、アウトライン化など、アイデアをより深く掘り下げるのに役立つものに移行してみましょう。テーマが決まったら、自分が興味のあるものを選ぶようにしましょう。退屈な話題より、興味のある話題の方がずっと書きやすいのです。
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  3. 2.15分間、自由に書き込む。ペンと紙を取り出すか、コンピュータで新しいファイルを開いてください。15分のタイマーをセットして、書き始めましょう思いついたことを、検閲も修正もせずに、何でも書いてみましょう。頭が真っ白になっても、他に書くことが思い浮かぶまで「頭が真っ白になる」と繰り返し書いてください。一番大切なのは、15分間書き続けることです。書き終えたら、自分が書いたものに目を通してみてください。その後、最も有用な部分を選び、別の時間制限のある自由作文セッションでそれを発展させることができます。自由記述の練習は、論文の初稿として使用しないことを忘れないでください。フリーライティングはアイデアを出すための手段であり、その結果は行き当たりばったりであることが多いので、フリーライティングを初稿として提出すると、成績が悪くなる可能性があります。
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  5. 3.リストを作成する。リストを作ることで、執筆テーマの可能性を探ることができます。リストを使うには、紙とペンを取り出すか、コンピュータで新しいファイルを開き、できる限り多くの異なるトピックのアイデアをリストアップします。自由作文と同様、検閲や訂正をしないこと。例えば、作文の授業で研究論文を書く場合、垂直農法や家畜の福祉、輪作などについて書くことがあります。トピックが課題のガイドラインにどれだけ合致しているか、トピックにどれだけ興味があるか、トピックをどうすれば自分のニーズに合うように改良できるかを考えてください。テーマを決めたら、そのテーマについてフリーライティングを行い、アイデアを出したり、自分がそのテーマについて既に知っていることを把握したりするのもよいでしょう。
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  7. 4 クラスターのネットワークを作成します。クラスタリングやマインドマップは、トピックをより深く掘り下げ、つながりを導き出し、アイデアを整理する方法を決定するのに役立ちます。完成したクラスタリングウェブは、いくつもの円を線でつないだような形になります。クラスターを作るには、紙を取り出し、中央に円を描きます。そして、この円の中心に自分のテーマを書き込む。次に、円から線を引き、その先にもう一つ円を描きます。この輪の中に、メイントピックのサブトピックを書き込んでください。さらに中央の円と、中央の円に接続された小さな円から線を追加し、これらのアイデアの間につながりを持たせます。
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  9. 5A 質問をする。質問することも良い発明戦略で、自分のテーマをテストするのにも役立ちます。誰?」を使ってみてください。何?いつ?どこ?なぜ?"は、あなたのトピックのアイデアが書く価値があるかどうかを判断し、トピックに関するアイデアを形成するために使用します。テーマを検討し、以下の質問に文章で答えてください。このトピックの影響を受けるのは誰ですか?このテーマに関する重要な問題点は何ですか?この問題はいつから始まったのですか?この問題はどこで発生したのでしょうか?なぜ、そうなったのか?どうすればこの問題を解決できるのか。
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  11. 6 自分のアイデアについて人に話す。また、トピックのアイデアについて人に話すことで、それを検証したり、自分がすでに知っていることを探ったりすることができます。また、友人や先生に自分の考えを話すことで、自分では考えつかなかったアイデアやアプローチの仕方を思いつくこともあります。授業で論文を書いている場合は、先生や教授とアポイントを取る。次の論文のアイデアがあるんだけど、どう思うか聞いてみたいんだ」と言うかもしれません。授業の前か後にお会いするお時間はありますか?"
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  13. 7 自分のアイデアをリストアップする。ある程度アイデアがまとまったら、アウトラインで整理していきます。短編の場合は、各段落ごとにアウトライン化することも可能です。長い作品では、出来事の短い説明を書き、物語に登場する時期に従って整理する。物語に登場する人々がお互いにどのように関わり合い、どのように感じているかを示すキャラクターマップを描く。アウトラインはいくらでも細かくできることを覚えておいてください。例えば、各段落にトピックセンテンスを箇条書きで記載し、さらにその段落で議論するアイデアを箇条書きで記載したり、議論するアイデアを順番に列挙したりします。
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第2回/全4回:アイデアを紙に書き出す

  1. 1 原稿を完成させる時間を決める。下書きは、アイデアがたくさんあっても、なかなか難しい部分です。一番いいのは、何もしないで書く静かな時間を確保することです。例えば、木曜日の夜8時から10時の間は、何もせずに原稿を書くという計画も可能です。少なくとも2時間は座って原稿を書く時間を確保すること。携帯電話の電源を切り、両親やルームメイトに邪魔をしないように頼み、その他の気が散る可能性のあるものを排除します。書き始める前に、発明演習のためのメモをすべて集めてください。いくつかの発明演習を終えたなら、どこから手をつけて、どのようにアイデアを整理すればよいかがわかっているはずです。もしそうでないなら、始める前にアウトライン化に時間をかけるとよいでしょう。
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  3. 2 自己紹介に時間をかける。紹介文を書くのは難しいので、紹介文に何を盛り込むか、時間をかけて考えてみるとよいでしょう。また、紹介の際によくある落とし穴を避けるようにする必要があります。読者がストーリーに引き込まれ、テーマと結びつけられるような導入部を書くようにしましょう。質問する、例を挙げる、難しい概念を説明する、などの方法で始めることができます。導入部では、広範な歴史を説明することは避けましょう。紹介文は時に大雑把すぎて、読者を混乱させることがあります。since the beginning of time ......という表現は避けてください。" とか、"人類史上のすべての人は......" とか。「というフレーズや、「辞書の定義を記載しない」というフレーズを論文の冒頭で使用します。定義を含む紹介は退屈なことが多く、また、定義は全く必要ないことがほとんどです。友情の辞書的な定義は......」という使い方は避けてください。" とか "ウェブスター辞典によると......" とか。「のようなフレーズで、論文を書き始める。
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  5. 3 休憩をとる。下書きを好む人もいれば、小分けに書く必要がある人もいます。2時間に1回は必ず休憩を入れながら、自分に合った方法を見つけてください。2時間以上集中するのは難しいので、しばらく原稿を書いていたら、立ち上がってストレッチをしたり、ちょっと散歩をしたり、何か食べたりしてください。
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  7. 4.フィードバックを得る。初稿が完成したら、書いたものを誰かにフィードバックしてもらいましょう。先生や友人、親に作品を読んでもらうのもよいでしょう。読み手が自分の課題など書く目的を知らない場合は、それが何であるかを伝える。例えば、友人に論文を読んでもらう場合、どのクラスの論文なのか、課題は何なのか、書いた内容について特に気になる点があれば、それを伝える。ライティング・チューターは、あなたの論文を読み、作品の改善点を見つける手助けをします。
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  9. 5 作品を修正する。フィードバックを受けたら、作品を修正する時間を設けましょう。下書きと同様、2時間程度を目安に推敲してください。校閲は校正と同じではないことを忘れないでください。校正は、ライティングプロセスの最後のステップで、小さな誤りを発見し、論文をより良く見せるための作業です。リバイスとは、自分の論文を新たな視点で見つめ直し、どうすればより良いものになるかを考えることです。改訂するには、下書きにある既存の段落を削除、追加、並び替え、再編成、拡大することが考えられます。読者から指摘された改善点は、必ず修正するようにしましょう。また、自分の作品を自分で読んでみて、もっと詳しく、もっと良い資料がないか、もっとタイトな焦点がないかなどを探してみてください。書くことはプロセスであり、循環する傾向があることを忘れないでください。時には、コンセプトを完全に説明したり、議論を強化するために、大量の単語を追加することが改訂の条件となることもあります。そのためには、発明の段階まで戻る必要があるかもしれません。可能であれば、論文の下書きと改訂の間に休憩を取る。下書きと改訂の間に少なくとも数時間から数日を費やすことで、自分の論文を新しい視点で見ることができます。そうすることで、問題点とその解決策を容易に見出すことができるようになります。
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第3回/第4回:気合を入れて臨む

  1. 1 基準を下げる。詩人のウィリアム・スタフォードはかつて、"水準が十分に低い作家には、作家のブロックなど存在しない "と書いた。悪い言い方になりますが、小学5年生のように腰を据えて偉大なアメリカ小説を生み出すべきだという考え方は非現実的です。しかし、そのような期待をしているからこそ、人は満足できないときに諦めてしまうのです。優れた作家は、何度も原稿を書き、プロの編集者に文章をチェックしてもらいます。誰も初稿が良いとは思っていない。しかし、腰を据えて完成させることで、何がうまくいき、何がうまくいかないかを確認することができます。そこから、アイデアを改善するのはとても簡単です。また、文章を書くには練習が必要で、正しい結果を得るために何度か失敗した原稿を書くことがあります。
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  3. 2 毎日書くこと。書くことを自然に習慣化するために、毎日の始まりに座って数ページ書いてみてください。何を書いたらいいかわからない人は、夢日記を始めてみてください。前夜に見た夢を書き留める。そうすることで、自分のクリエイティブな部分に触れることができるようになります。
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  5. 3.軽い運動をする。定期的に運動している人は、より創造的な思考を示すことが分かっています。もし、ライティング・ブロックに陥った場合、ちょっとした運動で気を紛らわせれば、またアイディアが湧いてきます。もっと元気になりたいなら、短いジョギングに挑戦してみましょう。または、数分間ストレッチを行い、体をリラックスさせてください。
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  7. 4 コーヒーを飲む。カフェインは、自然にエネルギーを生み出す脳内化学物質の効果を高めます。カフェインを摂取することで、エネルギーを得て、集中力を高めることができます。その結果、自信喪失やコミットメントの欠如など、ライターズ・ブロックの原因となるいくつかの精神状態を克服することができるのです。カフェインには他にも、短期記憶や認知能力を高めるなど、文章を書く力を高める作用があります。しかし、カフェインが睡眠を阻害してしまうと、せっかくの良い効果も半減してしまいます。摂取量を控えめにして、早めに飲むようにしましょう。
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  9. 5 音楽をオンにする。音楽は集中力を高める効果があります。また、自分の感情を刺激して、ページにこぼすこともできます。好みにもよりますが、大音量の音楽は気が散ってしまうかもしれません。この場合、歌詞がないこともあるアンビエントミュージックを考えてみましょう。ジャズやクラシック音楽は、通常、執筆に適したアンビエントミュージックです。
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  11. 6 新しい場所を探すもし、あなたが今いる環境で集中できない、または刺激がないと感じているなら、新しい場所に挑戦してみましょう。大学図書館には、情報を得るために利用できる多くの資料があります。カフェにはコーヒーがあり、活気のある雰囲気で、狭い自分の部屋にいるよりも快適に過ごすことができます。
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  13. 7 読書感動的なものをさらっと読めば、自分の文章を書く気分も盛り上がります。要するに、優れた作家は常に読書をしていなければならないのです。他の作家をインスピレーション・ポイントや書き方のモデルとして利用することは重要です。また、自分の作品を既存の文献に統合する方法や、特定のジャンルの文章の中で革新する方法を学ぶためにも、読書は必要です。
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  15. 8 注意散漫をなくす。テレビが気になるようなら、必ず消す。大勢で住んでいたり、人通りの多い場所に住んでいる場合は、なるべく騒がしくない場所を探してください。コンピュータから気が散るものを取り除くプログラムのダウンロードを検討する。今日の執筆の難しさの一つは、執筆に最適なメディアであるコンピュータが、それ自体もまた、雑念に満ちていることである。しかし、これを変えることができる特別なソフトウェアがあるのです。プログラムによっては、ソーシャルメディアに費やす時間を制限するものもあります。ライティングプログラムは、他のコンピュータ機能へのアクセスを制限し、執筆に集中できるようにすることができます。
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  17. 9 コンベンションを開始する。偉大な作家は、まったく異なるルーチンを持っています。しかし、ほぼ必ずと言っていいほど、何らかのルーティンを持っているものです。自分のエネルギーレベルや一日のスケジュールに合ったルーティンを選びたいものです。日課にすれば、座って仕事をするとき、自然と書くことに意識が向くようになります。例えば、シモーヌ・ド・ボーヴォワールは、いつも一日の始まりにお茶を飲み、前日に書いたものを見直し、数時間書き、一休みし、夕食後に仕事に戻るということを繰り返していた。仕事をする場所と時間を決めておくようにする。このルーティンは、仕事を始める時間の合図を脳に作り出すことができます。出勤前に必ずコーヒーか紅茶を飲んだ方がいいのかもしれませんね。常に音楽を流しておくといいかもしれませんね。書く前に朝食をそのまま食べるのもいいかもしれませんね。できるだけ多くの雰囲気のある合図を作り、脳に働きかけをするのです。
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第4部 第4部:さまざまな形式の演習問題

  1. 1 ブログを始める。ブログは、自分の書いた文章を読んでもらえる場所に置くことができます。人々の反応は、作家としての学びと成長につながります。知名度も上がるかもしれません。インタビューをしてみてください。有名な人物に「話を聞いてみたい」と頼む。宣伝のために話を聞いてくれる人が意外といるかもしれません。このようなビッグネームは、新しい読者を呼び込むことができます。
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  3. 2 書評を書く。本のレビューを書き、そのレビューを地元の新聞やそのテーマに関心のあるウェブサイトに送る。これで新聞に名前が載るチャンスです。また、偉大な作家の作品に深く関わることで、自分の創作活動に何らかの展望を見出すことができるようになります。
  4. Image titled Begin Writing Step 23
  5. 3つ目は、原稿仕事をすること。雑誌、ウェブサイト、新聞に短い記事を書くことは、あなたがやりたいことではないかもしれません。しかし、作家としての生活を送る上で、ある程度の知名度と少しのお金を得ることができます。何より、経験豊富な編集者のもとでスケジュール通りに仕事をすることで、プロのライティングのリズムやスタイルに慣れることができます。
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  • 2022-03-09 02:46 に公開
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  • 分類:教育

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