第1回/全6回: 準備編

1. 1 課題の説明をよく読んでください。ほとんどのリサーチペーパーは、チューターが課題を出し、その課題に対して特定のパラメーターが設定されます。論文を書く前に、自分に何が求められているのか、きちんと把握しておきましょう。その中には、以下のようなものがあります。学位論文の長さ何種類のソースがあり、どの種類を使わなければならないか。先生が特定のトピックを指定したのですか、それともあなたが選択したのですか？何かご提案がありますか？テーマの選択に制限はありますか？論文の締め切り例えば、先生がピアレビューのためにラフドラフトを提出するよう求めたり、アウトラインを論文と一緒に提出するよう求めたりすることがあります。論文はダブルスペースでなければならないのですか？APAフォーマットは必要ですか？これらの重要な点について不明な点があれば、必ず先生に質問してください。

2. 2 筆記用具を集める。ノートパソコンで書くのが好きな人もいます。また、ノートとペンを使いたい人もいるでしょう。執筆活動に必要な資料が揃っていることを確認する。コンピュータが動作しているか、ライティングプロセスを完了するのに十分な物資があるか、再確認してください。パソコンとインターネット接続が必要だが、持っていない場合は、公共図書館や大学図書館のパソコンルームを利用できるかどうか確認してください。

3. 3 仕事を細分化し、タイムテーブルを作成する。研究論文には通常、多くのステップがあり、その一つひとつに多くの時間がかかります。良い研究論文を書きたいなら、手を抜くことはできない。各ステップを完了するために、少なくとも1日か2日の十分な時間を確保するようにしてください。リサーチと論文執筆に最低2週間はかかるのが理想的です。具体的なスケジュールは、課題の長さ、トピックに対するあなたの理解度、あなた自身のライティングスタイル、他にどの程度の責任を負っているかなど、多くの要因によって決まります。しかし、次のようなスケジュールは、自分自身で設定する場合の代表的なものです。1日目：最初の読書、テーマの特定2日目：調査の収集3～5日目。6日目：アウトラインを作成する 7～9日目：最初のドラフトを書く 10日目以降：最終形に修正する 研究論文は、複雑さや範囲が異なることを覚えておいてください。高校の研究論文なら2週間、修士論文なら1年、教授の専門分野の学術研究なら数年かかるかもしれません。

4. 4 注意を集中できる空間やスペースを選びます。図書館の自習室など、完全に静かで隔離された環境で読み書きをしたい人もいます。また、カフェや寮のラウンジなど、活気のある場所の方が集中できる人もいます。リサーチペーパーを企画・執筆できそうな場所をいくつか考えておく。これらの場所は、日当たりがよく（できれば自然光の入る窓がいくつかある）、ノートパソコン用の十分な電源ソケットがあることを確認してください。を作るようにしましょう。

第2部6：研究テーマの特定

1. 1 自分でテーマを考える必要があるかどうかを判断する。多くの場合、研究テーマは先生から指定されます。もし、あなたに当てはまるのであれば、次の段階に進めばよいだけです。しかし、課題の具体的なテーマがオープンなものである場合、リサーチペーパーのタイトルを考えるのに時間をかける必要があります。

2. 2 課題のパラメータに合ったトピックを選択する。自由なテーマであっても、選ぶテーマに制約がある場合があります。テーマは、受講しているクラスと与えられた特定の課題に関連したものでなければなりません。例えば、講義で取り上げる内容に関連したトピックが必要かもしれません。あるいは、フランス革命に関連したテーマが必要かもしれません。自分の研究テーマが適切であるように、何が求められているかを理解すること。例えば、微生物学の教授は、啓蒙主義の哲学に関する素晴らしい研究論文を求めてはいないでしょう。同様に、F・スコット・フィッツジェラルドについて書くようにと言われたアメリカ文学の家庭教師が、ジェフ・ヴァンダーミアのエッセイを提出しても、喜ばないでしょう。集中し、関連性を保つ。

3. 3.興味のある関連トピックをリストアップする。タスクのパラメータを理解したら、そのパラメータに適合するトピックの候補をブレインストーミングすることができます。すぐに素晴らしいテーマが閃く可能性があります。しかし、具体的なテーマを決める前に、ブレインストーミングに時間をかける必要がある可能性の方が高いでしょう。そのためには、多くの時間をかけて調べる必要がありますが、自分が楽しめれば、その作業も楽しくなります。アイデア出しの方法としては、教科書や講義のノートを見ることです。気になったトピックはどこですか？この本の中で、もっと知りたいと思い、強調した箇所はありますか？これらは、トピックを指し示す優れた手がかりになるかもしれません。これまでで最も楽しかったリーディング課題を具体的に考えてみましょう。トピックを導いてくれるかもしれません。クラスメートとコースについて会話する。自分がワクワクすること（あるいはしないこと）を話し、それをきっかけにする。

4. 4 仮のテーマを決める。ワクワクするようなテーマのリストを作ったら、じっくりと眺めてみましょう。印象に残っているものはありますか？何かパターンがあるのでしょうか？例えば、リストの半分が第一次世界大戦の兵器に関するものであれば、それはあなたにとって興味のあるものであることを示しています。その他、仮テーマを決める際には、ミッションとの関連性なども考慮する必要があります。ミッションのすべてのパラメータに適合しているか？そのテーマに関する研究資料の量。中世フランスの修道院については、かなりの情報が公開されていると考えて間違いないでしょう。しかし、クリーブランドのカトリック司祭のラップミュージックに対する反応については、あまり公表されていないかもしれません。研究テーマをいかに絞り込むか。例えば、フリスビーなど1つの物体の歴史について調べるというような、非常に具体的な課題を持つ研究論文もあります。また、例えば、女性が戦争にどのように関わってきたかを調査するような、かなり広い範囲の課題を持つ研究論文もあります。情報量に圧倒されない程度にテーマを絞り、かつ、リソースと有意義に付き合うことができる程度に幅を持たせると効果的です。例えば、「第二次世界大戦」というテーマで10ページの良い論文を書くことはできないでしょう。それはあまりにも広範囲で、圧倒されます。しかし、「シカゴの新聞は第二次世界大戦をどのように記述したか」というテーマで10ページ程度の良い論文を書くことができるかもしれません。

5. 5 仮のテーマで1～2時間の軽い読書をする。明確なテーマが決まるまで、研究資料を深く読み込む必要はありません。これではもったいない。しかし、あなたのテーマについて軽く読み、実行可能かどうかを確認することは有用です。仮のテーマが広すぎるか狭すぎるか、あるいは仮のテーマでは有意義な貢献ができないと判断されるかもしれません。仮のトピックを読んだ後、次のことができます。 仮のトピックは実行可能であると判断し、作業を継続する 仮のトピックには調整が必要であると判断し、トピックは全く実行不可能であると判断し、リストの中から別の仮のトピックをテストする

6. 6 チューターの前で自分の研究テーマについて話し合う。多くのチューターやティーチングアシスタントが、研究論文の書き方についてアドバイスをしています。もし、自分のテーマが良いものかどうかわからない場合は、チューターが指導してくれるかもしれません。チューターがオフィスアワーを設けている場合があり、そこに出席して論文のアイデアについて話すことができます。また、執筆の早い段階でチューターに相談し、資料の入手先や論文の構成方法についてアドバイスを受けるのもよいでしょう。彼らは、あなたと会う前に、あなたのテーマとアイデアについてよく考えておくことを望んでいます。

第3回／6回：研究資料の収集

1. 1 一次資料を収集する。一次資料は書くべきオリジナルの題材で、二次資料は一次資料に対するコメントです。人文科学、芸術、社会科学の分野で研究論文を書く場合、一次資料がある可能性が高いです。ハードサイエンスでは、一次資料の分析が行われることはあまりありません。研究論文のテーマによっては、文学作品、映画、原稿、歴史的文書、手紙や日記、絵画などを準備する必要があります。

2. 2 二次資料や参考文献をネットで検索する。多くの大学や学校では、検索可能なデータベースを購読しており、参考文献を探し出すことができます。これらのデータベースは、ジャーナル記事、学術モノグラフ、科学論文、資料の索引、歴史的文書、その他のメディアを見つけるのに役立ちます。キーワード検索や米国議会図書館の主題見出しを利用して、テーマに関連する出版物を探し始めることができます。あなたの学校が主要なデータベースを購読していない場合は、オンラインでオープンアクセス誌を検索したり、JstorやGoogleScholarなどのツールを使用して、信頼できる研究資料を探し始めることができます。ただ、ネットで見つけた情報源には注意が必要です。これらのデータベースは、例えば、雑誌論文のPDF版など、ソースそのものにアクセスできる場合もあります。また、これらのデータベースは、単に研究図書館で探すためのタイトルを提供している場合もあります。

3. 3 図書館の検索エンジンを使って、資料のリストを作成する。検索可能なデータベースだけでなく、お近くの公共図書館、研究図書館、大学図書館などにも有用な資料が収蔵されている場合があります。図書館内の検索エンジンを使って、関連する主題のタイトル、著者、キーワード、トピックを探し出すことから始めましょう。これらの資料のタイトル、著者、番号、所在を丁寧に記録しておくことです。また、記録を丁寧に残すことで、検索のやり直しを防ぐことができます。

4. 4 図書館に行く。多くの図書館では、テーマ別に棚を整理しています。つまり、あるテーマの資料を集める場合、本が近くに配置される可能性が高いのです。図書館システムの検索エンジンで検索した結果、関連する書籍が最も多く見つかる場所（または複数の場所）が示されるはずです。ウェブ検索では出てこない関連資料が見つかるかもしれないので、探している本の周りの棚にも目を向けてみてください。多くの図書館では、雑誌は書籍とは別に保管されていますので、ご注意ください。これらの雑誌は図書館から出せないこともあり、その場合は論文のコピーやデジタルスキャンが必要になることもあります。

5. 5 図書館員に相談する。ライブラリアンはコレクションにとても詳しい。図書館システムによっては、法律、科学、文学など特定の分野を専門とする司書がいる場合もあります。興味のあるテーマについて、図書館員や研究図書館員に相談する。意外な方向性を示してくれるかもしれません。

6. 6 正確な情報を得るために、候補となる情報源を確認する。世の中には様々な情報があり、その中には正確なものとそうでないものがあります。どれが正確なのか、見分けがつかないこともあります。しかし、研究ソースがあなたを迷わせることがないようにするために使えるツールもあります。出典が査読付きであることを確認する。ピアレビューとは、学者や科学者が互いの研究の正確さを検証するプロセスである。査読を経ない作品は、出典が不正確であったり、ずさんであったりする可能性があります。ウィキペディアや類似のサイトは、迅速な情報源（重要な日付など）として有用ですが、深い分析を行うには最適な場所ではありません。一般的なウェブサイトの情報には特に注意を払い、学術的な情報源と照らし合わせてください。信頼できる出版社から発行されている本を探してください。情報源が出版された書籍の場合、きちんとした出版社から発行されていることを確認する。優良な出版社の多くは、主要な大学の関連会社であり、これは有用な手がかりとなります。自費出版の本の情報は信用してはいけない。あなたの分野の専門家に、お気に入りの雑誌について聞いてみましょう。科学・学術雑誌の中には、他の雑誌より優れているものがあります。一流誌と二流誌の違いを学生が理解するのは難しいでしょうから、信頼できる情報源は専門家に聞くべきでしょう。脚注や注釈が充実している資料を探す。例外もありますが、一般的に信頼できる研究のほとんどは、引用が丁寧に行われています。もし、脚注がない論文を見つけたら、著者が他の人の研究をレビューしていない悪い兆候です。

7. 7 詳細なアドバイスについては、脚注をお読みください。さらに調べるためのアイデアを見つけるには、特に役に立った資料の脚注や注釈が最適な場所のひとつです。脚注や注は、著者が自分の研究資料を引用する場所であり、あなたもそれをたどることができる紙の痕跡を作成する。著者の結論を尊重するのであれば、そもそもその著者の発想の源となったものを調べてみる価値はあります。

8. 8 調査資料をまとめ、整理する。この時点までに、図書館から借りた本や、プリントアウトした雑誌記事、科学論文を何冊も持っているか、パソコンに入っているはずだ。これらの資料を整理しておくためのシステムを構築する。例えば、ノートパソコンの中に関連する雑誌記事用のフォルダを別に作り、研究書は本棚に保管する。この貴重な資料を紛失しないように。

第4回（全6回）：研究資料の賢い使い方

1. 1 一次資料を丁寧に分析する。一次資料を分析する研究論文を書く場合は、一次資料をよく調べることから始めましょう。よく読み、よく見て、丁寧にメモを取る。参考になるような事前の観察結果を書き留めることも考えてみてください。やはり、専門家の意見を読み始めると、自分の考えに迷いが生じてしまうのは避けたいものです。

2. 2 副資材の関連性を審査する。すべての資料が同じように研究テーマに関連していると思わないでください。タイトルに騙されることもありますし、欠陥のある研究、あるいは全く主題から外れた研究を見つけることもあります。コンパイルしたソースのうち、最終的に目的にかなうのは半分程度と想定してください。詳細なメモを取り始める前に、その資料が深く読み込む価値があるかどうかを判断する。これを素早く把握する方法としては、「章の見出しにざっと目を通し、主要なトピックを確認する」などがあります。特に関連性の高い項目があれば、印を付けてください。これらのセクションは、著者が取り上げたトピックが自分に当てはまるかどうかを判断する材料となるはずです。これらのことから、著者の様々な会話を知ることができるはずです。もしあなたが心理学の論文を書いていて、ある論文の脚注に哲学者の言葉が引用されていたら、この出典はあなたとは関係ないのかもしれません。

3. 第三に、深く読むべき資料、部分的に読むべき資料、捨てるべき資料を決めることです。研究資料をざっと見た後、どの資料が研究に最も役立ちそうかを判断する。中には、作品全体に目を通したくなるような有益な資料もあります。その他の資料は、研究に関連するほんの一部かもしれません。本全体を読むのではなく、特定の章を読むことは全く問題ないことを忘れないでください。その他の情報源は、全く関係ないものであっても、単に破棄すればよいのです。

4. 4 丁寧にメモを取る。研究論文を書くとき、情報に圧倒されることは珍しくありません。新しい概念、新しい用語、新しい議論に触れることができます。整理整頓のために（そして読んだ内容を明確に記憶するために）、書きながら丁寧にメモを取るようにしましょう。コピーしたテキストで作業する場合は、ページに直接書き込むことができます。そうでない場合は、読んだ情報を記録するために、別のノートやワープロのファイルを用意しておくとよいでしょう。書き留めるべき項目は以下の通り：出典の主な論点または結論 出典の方法論の主な証拠 出典の結果に対する別の解釈 驚いたり混乱したりしたこと 主要な用語や概念 出典の論点に反対または疑わしいこと 出典に関する質問 役に立った引用文

5. 5 情報を丁寧に引用すること。メモを取るときは、どの情報源から得た情報なのかを正確に示すようにしましょう。ほとんどの引用は、著者名、出版日、出版物名、雑誌名（関連する場合）、ページ数を含んでいます。その他、出版社名、アクセスしたウェブサイト、出典の都市名などを記載することがあります。出典を直接引用する場合と、出典から情報を収集するだけの場合は、その出典を引用することを忘れないようにしましょう。これを怠ると、盗作や学問的不正行為として非難されることがあります。引用の形式は、教授が要求するものを使用してください。一般的な引用形式には、MLA、Chicago、APA、CSEスタイルがあります。これらはすべてオンラインスタイルガイドがあり、出典を適切に引用するのに役立ちます。EndNoteやRefWorksなど、引用を簡単にフォーマットできるコンピュータープログラムはたくさんあります。ある種のワープロソフトにも、書誌を作成できる引用プログラムがあります。

6. 6 情報を整理・統合する。ノートを取り続けるうちに、テーマについていくつかのパターンが見えてくるはずです。大きな意見の相違はありますか？あることについて、一般的なコンセンサスはあるのでしょうか？ほとんどの情報源が議論から外している重要なトピックはありますか？これらの主要なパターンに従ってノートを整理してください。

第5回、第6回：アウトラインを作成する

1. 1 新しい白紙のファイルを開く。ここで論文のアウトラインを作成することになります。アウトラインは、研究論文、特に長編の論文を書く際の重要なステップです。アウトラインは、集中力を維持し、タスクを遂行するのに役立ちます。また、執筆のスピードも上がります。良いアウトラインは、完全で流れるような段落である必要はないことを忘れないでください。その代わり、アウトラインには最も重要な情報のみを記載し、後で整理することができます。これには、論文、トピックセンテンス、各ボディパラグラフの主要な証拠と主要な結論、ボディパラグラフの論理的順序、そして結論が含まれます。

2. 2 仮の論文文を作成する。ほとんどの研究論文では、収集した証拠と分析に基づいて、何らかの主張をすることが求められます。論文で自分の論文を紹介し、それ以降の段落はすべて論文に依存することになります。論文には、「論証」が必要であることを忘れないでください。常識や基本的な事実を述べるだけではダメなのです。"空は青い」は論文にならない。論文は、証拠と慎重な分析に基づいていなければなりません。おかしな論文、わざとらしい論文、証明不可能な論文は発表しないこと。論文課題のすべてのパラメータとガイドラインを遵守することを忘れないでください。論文を絞り込み、焦点を絞る。このように、与えられたスペースで自分の主張を証明できる可能性が高いのです。

3. 3 アウトラインの一番上に論文文を書く。他のすべてが論文に依存しているので、常に念頭に置いておく必要があるのです。執筆中に論文を調整する必要がある場合は、そうしてください。論文を書いている途中で気が変わる可能性があります。序文に含めるべきその他の重要な要素には、方法論、実施した研究のパラメーター、後続の章のロードマップなどがあります。

4. 4 トピックに関する必要な背景情報を検討する。多くの論文は、そのテーマに関する重要な情報を読者に提供するセクションから始まります。多くの場合、あなたのテーマについて他の研究者がどのようなことを述べてきたかについての考察も必要です（文献レビューとも呼ばれる）。論文の次の要素を読者が理解できるように、説明すべき情報をリストアップします。

5. 5 論文文が正しいことを証明するために必要な情報を考える。自分が正しいということを証明するために、どのような証拠が必要なのでしょうか？文章的な証拠、視覚的な証拠、歴史的な証拠、科学的な証拠、どれが必要ですか？専門家の意見が必要ですか？研究ノートを見て、この証拠のいくつかを見つけてください。

6. 6 主要なボディパラグラフの概要を説明する。本文の段落は、あなたのリサーチと分析が活かされる場所です。ほとんどの段落はいくつかの文章で構成され、そのすべてが共通のテーマやアイデアに関連しています。理想的なのは、それぞれの段落が前の段落を土台にして、あなたの主張に重みを持たせることです。一般的に、各ボディパラグラフには、以下の証拠が何であり、なぜそれが関連するのかを説明するトピックセンテンスが含まれます。この証拠には、引用文、科学的知見、調査結果などが含まれる場合があります。この証拠に対するあなたの分析。他の研究者がこの証拠をどのように扱ってきたかについての議論。

7. 7 本文の段落を整理する。本文の段落はそれぞれ独立したものでなければならない。しかし、それらは、あなたの論文の長所を主張するために、一緒に働く必要があります。本文の段落が互いにどのように関連しているかを考えてみましょう。このボディパラグラフの説得力のある論理的な構成を考える。トピックによっては、本文の段落を時系列に整理することもできます。例えば、ある工芸品の歴史についての研究論文であれば、その主な特徴を年代順に論じるとよいでしょう。論文の主要なテーマを考え、それぞれのコンセプトについて順番に議論するとよいでしょう。例えば、ある映画がジェンダー、人種、セクシュアリティをどのように扱っているかを論じる論文であれば、これらの概念ごとにセクションを分けた方がよいでしょう。例えば、ワクチンの影響について論じる論文であれば、村への影響、国への影響、そして地球への影響というように、人口の規模が小さいものから大きいものへと整理していくとよいでしょう。イエス」-「ノー」-「イエス」の構成では、ある視点（イエス）を紹介し、その後にその反対（ノー）を紹介します。最後に、それぞれの視点の良いところをまとめて、新しい理論（ソ）を作るのです。例えば、ある医療従事者がなぜ鍼灸を信じるのかを説明し、他の医療従事者がなぜ鍼灸をヤブだと思うのかを説明するような論文です。最後に、なぜ、ある点では正しく、別の点では間違っているのかを説明するとよいでしょう。メインパラグラフの間にトランジショナルセンテンスを入れることは非常に有効です。そうすれば、なぜそのようにアレンジされているのか、読者に理解してもらえるでしょう。

8. 8 その他必要な箇所を検討する。あなたの分野や課題のパラメータによっては、本文の段落以外にも必要なセクションがあるかもしれません。これらのセクションは大きく異なる場合がありますので、必ずシラバスや担当教員にご確認ください。これらのセクションは、以下を含むことができる。要旨 文献レビュー 科学的図表 方法セクション 結果セクション 付録 注釈付き参考文献リスト

9. 9 結論の概要を説明する。強力な結論は、論文の正しい最終声明となる。書き残した仕事を仕上げ、自分自身の見解に強い根拠を与えるものでなければなりません。しかし、分野によっては、結論が他の機能を果たすこともあります。これらの機能には、次のようなものがあります：結果の欠点や別の解釈の可能性、さらに検討すべき問題点 あなたの論文が、このテーマに関する一般的な議論にどのような影響を与えたいのか？

Part 6 第6回「ライターズ・ブロックを克服するために

1. 1 あわてないでください。特に研究論文のような大きな課題に直面したとき、ほとんどの人が人生のある時期にライターズ・ブロックを経験することになります。リラックスして深呼吸をすることを忘れないでください。不安を克服するために使える簡単なツールやテクニックがあります。

2. 2 自由作文の練習でアイデアを出す。紙に詰まったときは、アウトラインを数分間、片付けます。その代わり、トピックに対して重要だと思うことをすべて書き出すだけでいい。気になることは？他の人は何を気にするべきか？自分の研究テーマで面白かったこと、興味深かったことを思い出す。たとえ最終的な原稿にならない内容でも、数分間書くだけで、後でもっと整理された文章を書くためのエネルギーが湧いてくるはずです。

3. 3 異なるセクションを選んで書いてください。この順番で最初から最後まで研究論文を書く必要はありません。特に、アウトラインがしっかりしていれば、どの段落から書いても論文のアウトラインは完成します。イントロダクションの書き方に悩んだら、自分が一番興味のあるメインパラグラフを選んで書いてみましょう。これなら簡単に取り組めるかもしれない-と、難所を乗り切るためのヒントが得られるかもしれない。

4. 4.言いたいことは口に出して言う。複雑な文章や概念につまずいたときは、紙に書くのではなく、声に出して説明してみましょう。両親や友人にコンセプトを話してみる。電話でどう説明する？口頭で説明するのに慣れてきたら、コンセプトを書き出すようにしましょう。

5. 5 初稿を不完全なものにする。初稿は決して完璧ではありません。不完全な部分や不格好な文章は、改訂版でいつでも直せます。完璧な単語を見つけることに執着する代わりに、文書に黄色で印をつけるだけで、後で考えることを思い出させてくれます。もう1日、2日すれば、適切な言葉が見つかるかもしれません。でも、今はとにかく、アイデアを紙に書き出すことに集中しましょう。

6. 6 散歩をする。先延ばしにすることを習慣にしたくはないでしょうが、脳が正常に機能するためには、時には休息が必要です。もし、あるパラグラフで1時間以上悩んだら、20分ほど散歩して、後でまた戻ってくるようにしましょう。一度、新鮮な空気を吸ってみると、ずいぶん楽に感じられるかもしれませんね。

7. 7 聴衆を変える。例えば、採点に厳しい先生など、自分の論文を誰が読むのかが不安で、ライティング・ブロックを起こす人もいます。不安を解消するには、キャンプカウンセラー、ルームメイト、両親、指導教官など、誰かのために論文を書いているふりをすることです。そうすることで、より良い精神状態になることができ、心の整理もつくでしょう。

• 論文執筆には十分な時間（できれば2週間以上）を確保すること。
• 常に課題の目的を明確にし、エッセイが課題の要件を満たし、関連性があることを確認すること。
• 出典を教授が指定する書式に従って正しく引用することは、研究論文に不可欠なスキルです。
• 優れた研究論文の鍵は、優れた情報源、確かな分析、整理された論文構成にあります。これらをマスターすれば、本当に成功する論文を書ける可能性があるのです。
• 指導教官、家庭教師、学生仲間に論文について話すことを怖がらないでください。多くの家庭教師は、生徒と一緒にエッセイの書き方、良いトピック、良い情報源について喜んで話し合います。