方法1 方法1/3: 先生に延長をお願いする

1. 1 直接チューターに相談する。慌ててメールを書くよりも、時間をかけてチューターと直接話す。これは、あなたの要求が誠実で必要なものであることを証明するものです。大学や大学院に通っている人は、教授のオフィスアワーを訪ねてみてください。高校生や中学生であれば、授業後に先生に相談したり、面談の時間を調整したりしましょう。言い訳をしていると、教授に嘘を見破られるかもしれません。直接の面談には参加せず、メールでやり取りするのがベストです。

2. 2.状況を説明する。先生に相談するときは、延長が必要な理由をできるだけ具体的に伝える必要があります。漠然とした説明では嘘っぽく、詳細な理由の方が正当性がある。例えば、うつ病や不安神経症に悩まされている場合、ただ「参っている」と言うのではなく、自分の精神状態が課題をこなす能力にどのような影響を与えているかを説明しましょう。"中間テスト "から "うつ "に悩まされる。落ち込んでいるときは、課題に集中できないことを学びました。座ってこの論文を仕上げるのは難しいんだ。"もし、今学期に多くの責任を負ったとしても、「やることが多すぎる」と言うだけではいけません。その代わり、これらの余分な責任が、いかに時間内に課題を完了することを妨げているかを説明してください。"経済的な事情で、今学期から仕事をすることになったんです。私は仕事と授業のスケジュールがとても厳しいんです。両方をなんとかしようと思っているんです。""今、両親は共働きで遅いんです。小さい兄弟の面倒を見てきた。"学校と家庭の両立が大変" "大きなレースのためにトレーニングしている".練習が予想以上に長引き、帰宅する頃には疲れ果てて仕事が終わらない。".

3. 3 延長をお願いする。講師に事情を説明した上で、課題の簡単な延長をお願いする。あまりに長い延長を要求することは、あなたが学期中、宿題をおろそかにしてきたことを示すかもしれません。"週末に課題を終わらせることができますか？""論文を仕上げるのに3日もらえないか？"

4. 4 講師の答えを受け入れる。理想的なのは、先生がペナルティなしで延期を許可してくれることです。しかし、先生には、あなたのリクエストに「ノー」と言う権利や、遅刻した作品を罰する権利があることを忘れないでください。もし、相手が「イエス」と言ったら、お礼を言って、新しい期限を守るように努力しましょう。もし相手が「ノー」と言ったら、時間を割いてくれたことに感謝し、できるだけ早く課題を完成させるようにしましょう。もし、教師が「イエス」と言ったものの、マークペナルティを付けてきた場合は、マークペナルティを受け入れ、延長してくれたことに感謝し、新しい期限に間に合うよう努力しましょう。

方法2 方法2/3：言い訳をする

1. 1 ダサい技術。技術的には悔しいことですが、コンピュータ、USBメモリ、プリンタに遭遇したときの問題は、延長の非常に正当な理由となります。先生に状況（本物か偽物か）を説明し、延長を許可してもらうことを希望する。論文を印刷しなければならない場合、「プリンタの問題」を経験することで、課題を完了するために数時間余分に時間が与えられるかもしれません。普段、すべての作品をUSBメモリに保存している場合は、USBメモリが盗まれたり、紛失したりしたことを先生に伝えてください。数日間、行方不明のドライブを見つけるための猶予が与えられるかもしれません。

2. 2.これは、リソース不足によるものです。高校の先生や大学の教授は、研究論文やプロジェクトの中で、さまざまな一次資料や二次資料を分析することを求めることがよくあります。小規模の学校に在籍している場合、必要な書籍や論文、資料などを他の機関から取り寄せる必要がある場合があります。延長を希望する場合は、これらの資料が届いていない、または遅れて到着したことをチューターに説明することができます。資料の待ち時間や分析に数日の猶予を求めるのは、非常に合理的な要求である。

3. 3.あなたは「自分の皿の上にあまりにも多くのものを持っている」と説明する 生徒は忙しいのです。いくつかのコースを受講するだけでなく、仕事を持ち、スポーツチームに所属し、ACT、SAT、GREなどの統一試験に向けて勉強している人もいるかもしれません。状況を詳しく説明すれば、教授がこの言い訳を受け入れて延期を許可してくれるかもしれません。"来月MCATを受けるので、その準備のためにノンストップで勉強しています。その結果、あなたの授業の宿題に注意を払わなかったのです。数日かけて完成させてもいいですか？"土曜日にSATがあるので、ラテン語の科目試験の勉強がどうしても必要なんです。あと数日、プロジェクトに取り組むことはできますか？"3つのエッセイを同時に提出しなければならない。一つひとつの作業に集中するのが難しいんです。自慢の論文を書くために、延長をお願いします。

4. 4.緊急事態のふりをする。人生は予測不可能です。もし、どうしても言い訳が必要なら、この予測不可能なことを利用すればいいのです。友人、家族、または自分自身を巻き込んだ、信じられるような緊急事態を考えてみましょう。自分の状況を調査したり、教授に聞いたりして、準備する。

方法3 方法3/3：破損した原稿の提出

1. 1 ワード文書を新規に作成する。教授は、あなた自身の「技術的な困難」を作り出すことができるように、ハードコピーの提出を求める代わりに、オンラインで課題を提出するよう求めることがあります。 問題なく動作するワード文書を送る代わりに、破損したファイルを教授に送ることができます。処理を開始するには、新しいワードドキュメントを開きます。教授も先生も、このよくある手口を知っている。発見された場合、課題に対して0点が与えられるか、学校の管理者に送られる可能性があります。この方法を検討する前に、他の選択肢を検討し、その上で学校の方針を確認してください。

2. 2 フィラーテキストを挿入する。教授は文書を読むことができないので、あなたが何を入力しても問題ありません。ただし、文書にダメージを与えるためには、文書にテキストがあり、かつ空でないことが必要です。インターネットや下書きからテキストをコピー＆ペーストしたり、古い紙を利用することもできます。

3. 3 ファイル名を保存する。塗りつぶしたテキストを配置したら、ショートカットで「名前を付けて保存」ダイアログボックスを開き、⌘MacならCommand+S、WindowsならCtrl+S。教授の要求に従ってファイル名を付ける。デスクトップに保存してください。保存］をクリックします。

4. 4 ファイルの修正には、無料のオンラインサービス（Mac、Windows）を利用します。ウェブサイト[Corrupt-A-File.net]は、あらゆる種類のファイルを無料で破損させます。 WindowsとMacユーザーは、このサービスを利用することができます。Windowsユーザーは手動でファイルを破損することができますが、Macユーザーはこのオプションがないため、オンラインサービスを利用する必要があります。 Windowsユーザーはオンラインサービスを利用することで、時間を節約することができます。[Corrupt-A-File.net]に移動する。破損するファイルの選択」までスクロールし、「デバイスから」、「Dropboxから」、または、次のオプションのいずれかを選択します。"Googleドライブから "です。デスクトップに保存されているドキュメントは、「デバイスから」をクリックします。ファイルを探して、[[ボタン|選択]]または[[開く]]をクリックします。破損したファイルをクリックします。破損すると、「あなたのファイルはひたすら破損しています」というメッセージが表示されます。ダウンロードボタン（黒い下向き矢印）をクリックします。文書名を変更し（必要な場合）、保存場所を変更し（必要な場合）、[保存] をクリックします。

5. 5 手動でファイルを破損させる（Windowsのみ） Windowsユーザーは、メモ帳で文書のコードを変更することで、手動で文書を破損させることができます。方法：ドキュメントのアイコンを右クリックし、「名前を付けて開く」にカーソルを合わせ、「メモ帳」を選択します。メモ帳のファイルが開きます。塗りつぶされたテキストに加えて、ドキュメントのコード（文字、数字、句読点などの束）も表示されます。コードの一部を削除してください。すべて削除しないでくださいCtrl+Sを押して、[保存]をクリックします。

6. 6 ドキュメントを開いてみてください。アイコンをダブルクリックする。ドキュメントの破損に成功した場合、次のように表示されます。Macユーザーは「ファイルの変換」ダイアログボックスを表示し、Windowsユーザーは「ドキュメント名またはパスが無効です」というメッセージを表示します。

7. 7 破損したファイルをオンラインで送信し、実際の作業に取り掛かる。教授があなたのファイルを開くには、数日かかる場合があります。その際、再提出をお願いするメールを送らせていただきます。メールを待っている間に、課題を完成させる作業をする。意図的にファイルを破損させたことが教授や先生にバレたら、大変なことになります。この方法を試す前に、延長を依頼するか、完成したものを提出するだけにしてください。オンラインで通学している場合は、必ずメールで理由を説明すること。提出期限に間に合わなかった理由については、嘘をつくこともできます。プレッシャーに負けて、仕事が多くて忘れてしまったと伝えてください。

• 教授には、あなたが延長を求めたときに断る権利があります。