**応答

環境は常に変化しており、それに応じて生物も常に適応することが求められています。微生物はどこにでもいるため、わずかな環境の変化も生物にとっては非常に重要です。これらはすべて、**と反応という言葉で表現することができます。環境に変化が起きると、生物はそれを**と受け止め、それに応じて反応する。この反応は、時に別の生物、場合によっては第二の生物 ** を引き起こし、反応を起こすことがあります。

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環境の変化により、生物は**オブジェクト（**の複数形）として行動することになります。ですから、環境に変化があっても、それが動物の神経インパルスを生み出すことができれば、それは**となることが考えられます。しかし、樹木には神経を出す神経はないのに、環境の変化に応じて植物内部で**が生成されます。生体内に生じる＊＊は、神経インパルスである必要はなく、生理的な変化であれば十分である。したがって、生物に生理的変化をもたらす環境変化はすべて**である。

ある**は、生体内の別のプロセスにつながり、それが別のプロセスのための別の**となることもある。太陽光の強さが大きくなると、目の開口部は小さくなる。太陽光の強さが増すと**、太陽光に関する多くの情報を含んだ神経インパルスが脳に運ばれ、この神経インパルスが脳のトリガーとなって、過剰な露出を抑制するために必要な行動を起こすのです**。日陰にある植物は、日差しの強さが左右に変わると、光線性の動きを見せる。片側で日照時間が長くなると、植物の茎の反対側にホルモンが移動し、日陰の方が早く、細胞数も多くなり、茎は太陽に向かって伸びていきます。のあるなしに関わらず、変化することで生物は**することができる。**それは外部であっても内部であっても、またどのような規模であっても構いません。

レスポンス

反応とは、**の出力または結果のことである。が生じると、生物はその原因となった変化の影響を排除しようと反応する。人の脇の下をくすぐると、自動的に手が下りてきて、脇の下を閉じます。くすぐったさは**で、手は腋を閉じることで反応します。車のドライバーは障害物を見つけると、車を移動させます。

反応には大きく分けて、学習行動と本能的な反応の2種類があります。上記のくすぐりの例では、本能的な反応を表しています。つまり、本能的な反応とは、何か**に対する生物の自然な反応のことです。学習された行動は、他者によって、あるいは自分自身によって学習されるべきです。特定の**の結果が研究または経験されたとき、コーピングアクションが始まります。車のドライバーは、衝突した場合の結果を知り、危険を回避するために障害物から車を遠ざける行動を学習しています。

とリアクションの違いは何ですか？

-**は最初に発生する事象で、反応はその結果です。

-**大きさは問わないが、反応が生体の最高能力を超えることはない。

-**特に外部からのコントロールは常にできない**、一方、反応はコントロールできる。