網路研討會(webinar)和虛擬教室(virtual classroom)的區別

虛擬學習重新定義了課堂學習體驗，併在幾年內徹底改變了我們相互學習和協作的方式。虛擬學習或e-learning在越來越多的組織中提高了其作為學習解決方案的地位。此外，始於2007年末的大蕭條迫使企業依賴於比傳統課堂環境更節省成本的替代方案。現在，公司和組織比以往任何時候都更傾向於選擇虛擬學習解決方案。最好的部分不是技術的複雜程度，而是虛擬工具在建立和促進引人入勝的學習活動方面的使用情況。網路研討會和...

什麼是網路研討會(a webinar)？

網路研討會是“研討會”這個詞的附加語，因為這就是網路研討會——一個基於網路的研討會。網路研討會是在網際網路上舉行的一種特殊型別的活動，演講者和參與者透過他們的計算機進行連線。它就像一個互動式事件，一個演示、講座、研討會或研討會，透過實時影片會議軟體線上主持。

網路研討會基本上是一種影片會議和營銷工具，它需要以下硬體和軟體：一個由網路瀏覽器或移動應用程式提供的顯示單元，以及透過電話會議或VoIP提供的音訊功能。網路研討會的一個關鍵特點是它的互動元素和選擇話題並與參與者實時討論的能力。

參與者的規模從幾十人到幾百人不等，內容是預先定義的，互動僅限於聊天視窗、帶問題的投票以及關鍵點或結尾的答案。

什麼是虛擬教室(a virtual classroom)？

虛擬教室是一個高度互動的線上會議，用於促進點對點的會議和討論、社會學習以及各種專業和學術專案的培訓和協作工作。

這是一個線上教學環境，通常由5到20人組成，參與者可以在這裡互動、交流和討論簡報，通常使用分組討論室和一系列互動工具。

本課程是一個更廣泛的學習活動的一部分，重點是個人情境的互動、討論和應用。企業正利用虛擬教室提供培訓，以便在企業努力保持競爭力的同時實現增長。

如今，線上空間提供了一系列虛擬課堂平臺，如電子學習、遠端教育和移動學習。

網路研討會與虛擬課堂的區別

定義

–網路研討會（基於網路的研討會）是一種互動式活動、影片研討會、講座或演示，透過網路使用影片會議軟體進行主持，其中一位演講者或一組演講者和參與者實時接收和討論資訊。網路研討會是一種透過特定平臺與團隊進行討論的靈活方式，不會產生面對面會議帶來的差旅費。另一方面，虛擬教室是一個線上教學環境，允許教師和學生交流、互動、協作和討論想法。

目的

–網路研討會的三個主要目的是流量、品牌展示和潛在客戶開發。網路研討會的主要目的是介紹和討論一個預先定義的話題，這個話題對參與者來說是有吸引力和資訊量的。但是，網路研討會也可以透過新增調查、民意測驗或問答來推廣產品或服務；這是一個進一步增加合作的方法。虛擬教室的目的是促進點對點的會議和討論、社會學習以及各種專業和學術專案的培訓和協作工作。

相互作用

–網路研討會是研討會的數字版本，參與者和演講者實時接收和討論預先定義的主題資訊。然而，互動往往僅限於使用聊天視窗、在關鍵點進行問答投票或在最後。會議大多是獨立的，很少考慮活動前後的問題。相反，虛擬教室是一個高度互動的線上會話，旨在促進同步和非同步線上事件。它通常被交付給一組5到20人，故意限制大小以最大限度地實現互動。

網路研討會與虛擬教室：比較圖

總結

簡而言之，網路研討會是一種線上實時舉行的特殊型別的活動，主題是預定義的，參與者的規模從幾十人到幾百人不等。本屆會議基本上是獨立的，很少考慮到會前和會後活動。網路研討會有時透過新增調查、民意測驗或問答來宣傳產品或服務；這是一個進一步增加合作的方法。另一方面，虛擬教室是高度互動的線上課程，旨在促進同步和非同步的線上活動，強調個人情境化、討論和應用的互動。

發表於 2021-06-26 16:03
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分類：科技

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