我们的孩子在童年时期会表现出很多不愉快的行为，但咬人不仅会留下痕迹、瘀伤和皮肤破裂，而且还会造成可怕的伤害，我们都希望我们的孩子永远不要接受这种行为。不幸的是，他们很有可能会在某个时候咬人。

并非所有的幼儿都会咬人，但这是幼儿期的一个常见发育阶段。让我们谈谈原因，以及如果真的发生了该怎么办。

为什么幼儿会咬人

当托儿所老师第一次把你拉到一边告诉你小萨米今天咬了一个朋友时，你可能会感到震惊或尴尬，或者当你离开操场的时候，你自己的手臂可能会成为他们愤怒的牺牲品，但他们真的宁愿留下来。但对于孩子来说，在他们有语言表达情感需求之前，这是一种相当普遍的方式。

蹒跚学步的孩子用他们的嘴探索世界的各种方式这是他们如何最好地熟悉新玩具或其他物体。当一个孩子想要引起一种反应时，这种探索可能会演变成完全的咬，通常没有意识到被咬的人有多痛苦，但对他们得到的回应感到好奇。正如NeMror基金会所写的那样，咬伤也常常是由于需要注意或对所发生的事情做出情绪反应。

沮丧、愤怒和恐惧是强烈的情绪，幼儿缺乏表达自己感受的语言技能。因此，如果他们不能很快找到所需的词语，或者说不出自己的感受，他们可能会咬人，以此来表示“注意我！”或者“我不喜欢那样！”

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随着他们语言技能和情绪调节技能的发展，他们很可能会长大**，但这仍然是一种你想尽快抑制的习惯。

此时此刻该如何反应

当一个蹒跚学步的孩子咬人时，重要的是要立即做出反应，声音要严肃、坚定，但也要冷静、没有威胁。保持短语简短不许咬！如果他们咬了另一个孩子，立即安慰那个孩子，并用肥皂和水清洁这个区域。

如果咬人者因为意识到自己伤害了别人而感到不安，也可以安慰他们。如果它们似乎是为了从你那里得到那东西而咬人的话，就要小心不要太在意。如果孩子还不是很会说话，分散注意力和改变方向通常是最好的做法。如果他们年龄大到可以用自己的话，你可以通过更积极的沟通方法来指导他们。正如Sydni Ellis为PopSugar所写：

你可以说“不，谢谢你！“用你的语言说出你需要的，”艾伦博士（Sarah Levin）建议。或者，你可以给他们一个确切的短语，比如“我想要那个玩具”，或者“请不要打我”，如果必要的话，再加上冷静的时间。”然后，回顾一下技巧，“你被要求坐在这里是因为你咬了你弟弟。请向他道歉。现在告诉我你该怎么做而不是咬人。“这个计划的关键是在将来第一次尝试使用他的话。再加上重要的赞美，“你的话说得真好！”艾伦博士说。

当你看到你想看到的行为和交流方式时，积极的强化是关键。孩子们渴望得到你的关注，但他们更愿意得到积极的变化。所以，无论什么时候，你都要表扬他们玩得很温和，或者用他们的话来鼓励将来更多的这种行为。

如何防止它继续发展

如果咬人开始成为一种习惯，试着找出他们这种行为的具体诱因。当你知道他们的共同触发因素，你可以更好地提前计划，以避免这些情况完全或更警觉时，他们正在发生。

如果他们在玩的时候，当他们变得过度**，或者当他们累了或者饿了的时候会咬人，那么在这些时候要密切关注他们，这样当你看到任何升级的时候你就可以介入。记录被咬之前发生的事情也会很有帮助，以确定一天中的时间、活动以及他们最近是打盹还是吃东西。

如果咬伤主要发生在托儿所或学前班，那就更难追踪了，尤其是在每个**都有多个孩子的教室里。但你仍然可以询问导致这一事件的情况，并头脑风暴教师可能预测咬人事件即将发生的方法，并在发生之前进行干预。

如果一个孩子到了三四岁左右，他们仍然在咬，或者咬得过多，或者随着时间的推移似乎越来越严重，最好和他们的儿科医生谈谈，让他们了解可能的原因和解决方法。