2015年秋天,该法案发生了相当大的变化。过去的单一提示和回应文章任务被一个单一的、有点争议的提示所取代,在强化ACT写作测试中有三种不同的观点。ACT的作者们还开始探索写作问题和写作前的空间,以帮助激发全美国ACT考生的思考、组织和分析文章。
那么,你是如何解决这个问题的?你如何确保ACT论文的高分?首先,返回阅读增强型ACT写作测试的详细信息,点击一些写作提示,这样你就知道我在下面说什么了。然后,回到这里继续阅读。
你的论文将根据你是否能完成这三项任务进行评分:
手里拿着铅笔读提示。评估“判断或批评”的方法,分析“分解成部分”的方法。因此,基本上,在你写任何东西之前,你需要快速找到最初论点和三个观点的优缺点。以下是一些简单的方法:
既然你已经彻底地评估和分析了最初的问题段落和三个观点中的每一个,现在是时候“陈述”你自己的想法了。在这里,你必须拿出一个坚定的论点或要点。你的观点可能完全同意提供的观点,部分同意观点,或者完全不同。不管是什么情况,你必须做出选择。在任何情况下,你都不能写一篇文章,在同意和不同意之间来回胡扯,最后什么也没说。
这里是你组织文章的地方,因此你的文章“发展”了你的想法,并“解释了你的观点和他人之间的关系”,这两方面你都会得到分数。不要跳过这一步。你将利用你的个人经验、知识和价值观来证明你的观点。在你的快速提纲中,你将勾勒出这些要点的方向,这样你就有了论文的路线图。您还将确保添加给定透视图的优点和缺点,添加阅读提示时所做的分析和评估。不必如此,但您的大纲可以如下所示:
论文导论
第一点,它有力地支持了我的论点。
第二点,它有力地支持了我的论点。
有挑战性的结论
去争取吧拿出你的大纲,用你最好的语言和语法深入研究任务。改变你的句子结构和语言。让你的介绍脱颖而出。(看在上帝的份上,不要一开始就问问题。)
对于正文,只提出两个论点,而不是通常以“五段文章”形式教授的标准三个论点。为什么?因为你需要进入这些观点来提出反驳,暗示和复杂的因素。你需要运用事实、经验和权威。逻辑。诉诸情感。您需要在一般陈述和具体原因、示例和细节之间转换。你根本没有足够的时间为三个不同的想法做所有这些!
试着在文章结尾留出几分钟来证明你的文章。我知道这很难,但如果你发现一个主要的逻辑缺陷,并有机会改写几句话,你会为自己省下一些分数。你的想法和分析、发展和支持、组织和语言使用会得到2-12分的分数。确保你得到你应得的每一分。
为了准备这次考试,没有比练习更好的方法了。在计时器打开的情况下尝试这些提示,这样您就知道考试当天将面临什么。
增强的ACT写作提示
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