诗歌无处不在，它隐藏在平淡的视野中。日常写作，如目录和税单，可以包含“发现的诗”的成分。发现的诗的作者从各种来源提取单词和短语，包括新闻文章、购物清单、涂鸦、历史文献，甚至其他文学作品。原始语言被重新格式化，以创建所发现的诗歌。

如果你曾经玩过磁性诗歌工具包，那么你对发现的诗歌很熟悉。词是借来的，但这首诗是独一无二的。一首成功的诗歌不仅仅是重复信息。取而代之的是，诗人与文本互动，提供新的语境、相反的观点、新的见解，或抒情和唤起回忆的写作。正如塑料瓶可以循环利用来制作椅子一样，源文本也被转换成了完全不同的东西。

传统上，一首被发现的诗只使用原始来源的词。然而，诗人们已经发展出许多方法来使用他们所发现的语言。重新排列词序、插入换行符和诗节，以及添加新的语言都是这个过程的一部分。看看这六种流行的创作发现诗的方法。

1.达达诗歌

1920年，当达达运动正在形成势头时，创始成员特里斯坦·扎拉（Tristan Tzara）提议用从口袋里抽出的随机单词来写一首诗。他把每一个字都照原样抄了下来。当然，出现的这首诗是一种难以理解的混乱。使用Tzara的方法，从这一段中找到的一首诗可能是这样的：

Movement up write using pulled steam a; Was when dada member founding the tristan in words; Poem to proposed a from 1920; Building sack random tzara

愤怒的评论家说特里斯坦·扎拉是对诗歌的嘲弄。但这是他的意图。正如达达派画家和雕塑家蔑视已建立的艺术世界一样，扎拉从文学的自命不凡中解脱出来。

轮到你了：要制作自己的达达诗，请按照扎拉的指示或使用在线达达诗生成器。享受随机单词排列的荒谬。你可能会发现意想不到的见解和令人愉快的单词组合。一些诗人说，这就像是宇宙合谋创造了意义。但即使你的达达诗是荒谬的，这个练习也能激发创造力，激发更多的传统作品。

2.切碎并混合诗歌（découpé）

与达达诗歌一样，切碎和混合诗歌（法语中称为découpé）也可以随机生成。然而，切割和混合诗歌的作者往往选择将发现的单词组织成语法行和诗节。不需要的单词会被丢弃。

节拍作家威廉·S·巴勒斯在20世纪50年代末和60年代初支持“分割法”。他将原文的几页分成四等分，然后重新整理并写成诗歌。或者，他折叠书页，合并线条，创造出意想不到的并置。

虽然他的剪贴诗看起来令人困惑，但很明显，巴勒斯做出了深思熟虑的选择。注意这段摘自《形成的姿态》的怪异但始终如一的情绪，这首诗是Burroughs根据《周六晚报》一篇关于癌症治疗的文章创作的：

The girls eat morning Dying peoples to a white bone monkey in the Winter sun touching tree of the house. $$$$

轮到你了：写你自己的切割诗，遵循巴罗的方法，或者用在线切割发生器进行实验。任何类型的文本都是公平的游戏。从汽车维修手册、食谱或时尚杂志上借词。你甚至可以使用另一首诗，创作一种被称为“词汇提示”的切分诗。你可以自由地将你所发现的语言塑造成诗节，添加诗意的手段，如押韵和韵律，或者发展一种正式的模式，如打油诗或十四行诗。

3.涂黑诗

与剪纸诗类似，涂黑诗以现有文本开始，通常是报纸。作者用一个很重的黑色记号笔把这一页的大部分涂掉了。剩余的单词不会移动或重新排列。它们固定在原地，漂浮在黑暗的海洋中。黑白对比激起了审查和保密的思想。我们日报的标题背后隐藏着什么？突出显示的文本揭示了政治和世界事件的哪些方面？

编辑文字以创作新作品的想法可以追溯到几个世纪前，但作家兼艺术家奥斯汀·克莱恩（Austin Kleon）在网上发布了报纸涂黑诗，然后出版了他的书和博客《报纸涂黑》（Paper blackout）。

勾起回忆和戏剧性的，涂黑诗保留了原来的排版和字的位置。一些艺术家增加了图形设计，而另一些人则让刻板的文字独立存在。

轮到你了：要创作你自己的黑屏诗，你只需要一份报纸和一个黑色的记号笔。查看Pinterest上的示例，观看Kleon的视频，如何制作一首报纸断电诗。

4.抹杀诗

一首擦除诗就像一首涂黑诗的底片。经过编辑的文本不会变黑，而是在涂白、铅笔、水粉画、彩色记号笔、便笺或邮票下被擦除、剪掉或模糊。通常，阴影是半透明的，使一些文字略微可见。被削弱的语言成为剩余单词的一个尖锐的潜台词。

抹杀诗既是一种文学艺术，也是一种视觉艺术。诗人与找到的文本进行对话，添加草图、照片和手写符号。美国诗人玛丽·鲁弗尔创作了近50本书长度的涂鸦，她认为每一本都是原创作品，不应被归类为已发现的诗歌。

“我当然没有‘找到’任何一页，”鲁弗尔在一篇关于她的过程的文章中写道。“就像我做其他工作一样，我在头脑中创造了它们。”

轮到你了：要探索这项技术，请尝试Ruefle出版商Wave Books提供的在线擦除工具。或者把艺术带到另一个层次：在二手书店里寻找一本带有有趣插图和排版的复古小说。允许自己在陈旧的页面上写字和画画。要获得灵感，请查看Pinterest上的示例。

5.森托斯

在拉丁语中，cento的意思是拼凑，而cento的诗实际上是拼凑而成的语言。这种形式可以追溯到古代，当时希腊和罗马诗人循环使用荷马和维吉尔等受人尊敬的作家的诗句。通过将抒情的语言并置并呈现新的语境，一位世纪诗人向过去的文学巨人致敬。

在编辑了新版《牛津美国诗集》之后，大卫·雷曼写了一篇49行的《牛津诗集》，全部由选集作家的诗句组成。二十世纪诗人约翰·阿什贝里（John Ashbery）在他的世纪里借用了40多部作品《给水禽》（To a Waterwill）

Go, lovely rose, This is no country for old men. The young Midwinter spring is its own season And a few lilies blow. They that have power to hurt, and will do none. Looking as if she were alive, I call. The vapours weep their burthen to the ground.

艾希伯里的诗遵循逻辑顺序。有一个一致的语气和连贯的含义。然而，这一小段中的短语来自七首不同的诗：

• 威廉·巴特勒·叶芝的《驶向拜占庭》
• T.S.艾略特的《四首四重奏4：小眩晕》
• 杰拉德·曼利·霍普金斯的《天堂天堂》
• 威廉·莎士比亚的《十四行诗94》
• 罗伯特·勃朗宁的《我最后的公爵夫人》
• 丁尼生勋爵阿尔弗雷德的《铁索纳斯》

轮到你了：cento是一种具有挑战性的形式，所以从不超过四五首最喜欢的诗开始。找出暗示共同情绪或主题的短语。在可以重新排列的纸条上打印几行。尝试使用换行符，并探索将所发现的语言并置的方法。这两条线看起来是自然地连在一起的吗？你发现了独到的见解吗？你创造了一个世纪！

6.肢端诗与金铲

在《世纪诗歌》的一个变体中，作者借鉴了著名的诗歌，但增加了新的语言和新的思想。借来的词变成了一个修饰的首字母缩略词，在新诗中形成了一个信息。

肢端诗暗示了许多可能性。最著名的版本是由美国作家泰伦斯·海斯推广的金铲形式。

海耶斯以其题为《金铲》的复杂而巧妙的诗歌赢得了赞誉。海耶斯的每一行诗都以格温多林·布鲁克斯的《游泳池球员。七个在金铲》中的语言结尾。例如，布鲁克斯写道：

We real cool. We Left school.

海斯写道：

When I am so small Da’s sock covers my arm, we cruise at twilight until we find the place the real men lean, bloodshot and translucent with cool. His smile is a gold-plated incantation as we drift by women on bar stools, with nothing left in them but approachlessness. This is a school

布鲁克斯的话（这里用粗体字显示）是通过垂直阅读海斯的诗来揭示的。

轮到你了：要写你自己的金铲，从你欣赏的一首诗中选几行。用你自己的语言，写一首新诗，分享你的观点或介绍一个新的话题。在你的每一行诗的结尾都用一个源诗中的词。不要改变借词的顺序。

发现诗歌和剽窃

有人发现诗歌作弊吗？使用非你自己的词不是剽窃吗？

正如威廉·S·巴勒斯（William S.Burroughs）所说，所有的写作都是“读、听、过的文字拼贴”。没有一个作家是从空白页开始的。

也就是说，如果发现诗歌的作者仅仅是抄袭、总结或意译其来源，就有被剽窃的风险。成功发现的诗歌提供了独特的词汇安排和新的含义。在所发现的诗的上下文中，借词可能无法辨认。

即便如此，对于那些已发现的诗歌的作者来说，相信他们的来源是很重要的。答谢通常在标题中，作为题词的一部分，或在诗的结尾用记号表示。

资料来源和进一步阅读

诗集

• 迪拉德，安妮。像这样的早晨：发现诗。哈珀柯林斯，2003年。
• 克莱恩，奥斯汀。报纸灯火管制。哈珀柯林斯出版社，2014年。
• 乔治，麦基姆。发现与丢失：发现诗与视觉诗。银桦树出版社，2015年。
• 波特、伯尔尼和乔尔·利普曼等人发现了诗歌。夜航图书，2011年。
• 玛丽，鲁福。一点白色的影子。Wave Books，2006年。

教师和作家资源

• 威廉·巴勒斯，威廉。《现代人：美国新写作选集》，勒罗伊·琼斯主编，科林斯出版社，1963年。
• 邓宁、斯蒂芬和威廉·斯塔福德。“发现和标题诗歌”，《获得诀窍：20篇诗歌写作练习》，国家英语教师委员会（NCTE），1992年。secure.NCTE.org/library/NCTEFiles/Resources/Books/Sample/18488chap1.pdf。
• 国王，大卫·安德鲁。“被遗漏的东西的重量：六位当代擦除学家在他们的手艺上”，《肯扬评论》，2012年11月6日。https://www.kenyonreview.org/2012/11/erasure-collaborative-interview/.
• “发现诗歌”，《教师指南》主要资料集，国会图书馆，www.loc.gov/teachers/classroommaterials/primarysourcesets/Poetry/pdf/Teacher_Guide.pdf。
• “诗歌提示。”发现诗歌评论。该杂志不再出版，但提示、诗歌和资源已在网站上存档。www.foundpoetryreview.com/category/poetry-prompts/。
• 罗兹，夏德。“再利用和再利用：在加拿大寻找诗歌”，ArcPoetryMagazine，arcpoem.ca/2013/05/01/Reuse-and-Recycle-Finding-Poetry-in-Canada-the-full-assessment-from-arc-70-2/
• 玛丽，鲁夫莱。《论擦除》，《八点一刻》，第16卷。http://www.quarteraftereight.org/toc.html .