在任何标准化测试的阅读理解部分，你都会遇到一个问题，要求你找出文章作者的语调。真见鬼。在许多英语教师的考试中，你也会看到类似的问题。除了测试之外，了解作者在报纸上、博客上、电子邮件中，甚至在Facebook上的文章中的语调对于你自己的一般知识都是很有帮助的。如果你不理解基调背后的基本原理，信息可能会被误解，事情可能会变得非常非常糟糕。所以，这里有一些关于作者语气的快速、简单的细节可以帮助你。

作者的语调

作者的语调只是作者对某一特定写作主题的态度。这与作者的意图大不相同！文章、散文、故事、诗歌、小说、剧本或任何其他书面作品的基调可以用多种方式描述。作者的语调可以是诙谐、沉闷、温暖、嬉戏、愤怒、中立、优雅、渴望、含蓄等等。基本上，如果有一种态度，作者可以用它来写作。

作者的语调

作者使用不同的技巧来创造他或她想要传达的语调，但最重要的是词语的选择。这是巨大的，当涉及到设置一个基调。如果一个作家希望他的作品有一种学术的、严肃的基调，他或她会远离拟声词、比喻性语言和明亮、浮华的词语。他或她可能会选择更难的词汇和更长、更复杂的句子。然而，如果他或她想变得机智和轻松，那么作者会使用非常具体的感官语言（声音、气味和味道，也许），丰富多彩的描述和简短的，甚至语法错误的句子和对话。

作者语调举例

看看下面例子中的单词选择，看看如何使用相同的场景创建不同的音调。

音调#1

手提箱已经收拾好了。他的吉他已经放在肩上了。该走了。他最后环顾了一下自己的房间，把喉咙里形成的肿块往下推。他的母亲在走廊里等着，眼睛通红。“你会很棒的，宝贝，”她低声说，把他拉到她身边，给了她最后一个拥抱。他无法回答，但听到她的话，他的胸膛里充满了温暖。他走到清爽的早晨，把手提箱扔到后面，离开了童年的家，未来在他面前像九月的太阳一样灿烂。

音调#2

手提箱的接缝处裂开了。他那把破旧的吉他挂在肩上，当他试图走出gol-dang门时，击中了他的头部。他环顾了一下自己的房间，可能是最后一次，然后咳嗽起来，这样他就不会像婴儿一样哭了。他的妈妈站在走廊里，看起来她哭了15个小时。“你会很棒的，宝贝，”她咕哝着把他紧紧地搂在怀里，他感觉到自己的内脏在蠕动。他没有回答，不是因为他不高兴或其他什么。更多的是因为她把话从他的喉咙里挤出来了。他砰的一声走出房子，把垃圾扔进车里，然后微笑着加速引擎。他可以听到他妈妈在车里哭，当他退后驶向未知的地方时，他暗自窃笑。拐弯处等着什么？他不确定，但他绝对，百分之百肯定这会很好。真的很好。

尽管这两段都谈到一个年轻人离开他母亲的家，但这两段话的语气却大不相同。第一种是渴望——更怀旧——而第二种是轻松。

阅读测试中的作者语调

阅读理解测试，如SAT上的表演阅读或循证阅读，通常会要求你确定不同段落的作者语调，尽管他们可能不会直接问你这样的问题。有些人会，但许多人不会！以下是一些与作者语调有关的考试阅读理解部分的问题：

1. 以下哪项选择在保持文章作者语调的同时提供了最生动的描述？
2. 作者想通过使用“痛苦”和“病态”两个词传达什么？
3. 作者对夫妻咖啡馆的态度最好描述为：
4. 根据第46-49行中的信息，作者对撒哈拉沙漠环境保护主义者的感受可以最好地描述为：
5. 作者最有可能唤起读者的哪种情感？
6. 这篇文章的作者最有可能将美国革命描述为：
7. 作者希望通过使用“永不再来”这句话来表达什么样的情感