阅读鸡蛋是一个互动的在线计划,旨在为4-8岁的儿童,旨在教孩子如何阅读或建立在现有的阅读技能。该项目最初由布莱克出版公司在澳大利亚开发,但由开发学习岛的同一家公司——群岛学习公司引入美国的学校。阅读鸡蛋的前提是让学生参与一个有趣、互动的程序,这最初为学习阅读奠定了基础,最终引导他们走向阅读学习。
阅读鸡蛋的课程是为了配合阅读教学的五大支柱而设计的。阅读教学的五大支柱包括语音意识、语音、流利性、词汇和理解。如果孩子们想成为专家读者,他们必须掌握其中的每一个组成部分。阅读鸡蛋为学生掌握这些概念提供了另一种途径。该课程并非旨在取代传统的课堂教学,而是一种辅助工具,学生可以在其中磨练和培养在学校教授的技能。
阅读鸡蛋课程总共有120节课。每节课都以上一节课中讲授的概念为基础。每节课有六到十个活动,学生将完成这些活动以掌握整个课程。
第1课至第40课专为阅读能力极低的学生设计。孩子们将在这个水平上学习他们的第一次阅读技能,包括字母的发音和名称,阅读视觉单词,以及学习基本的语音技能。第41课至第80课将以以前学到的技能为基础。孩子们将学习更多的高频视觉词汇,建立词族,阅读小说和非小说类书籍,以增加他们的词汇量。第81课到第120课继续以先前的技能为基础,并将为儿童提供阅读理解意义的活动,并继续增加词汇量。
以下是阅读鸡蛋的一些关键组成部分。
阅读鸡蛋被证明是孩子们学习阅读的有效工具。2010年进行了一项研究,将阅读鸡蛋计划的特点和组成部分与学生必须理解和掌握的基本要素进行了对比。阅读鸡蛋使用各种有效的、基于研究的学习活动来激励学生成功完成课程。基于网络的设计的特点是,这些组件已被证明在让儿童成为高功能读者方面非常有效。
阅读鸡蛋是一项特殊的早期识字计划,适用于幼儿家长、学校和课堂教师。孩子们喜欢使用科技,他们喜欢得到奖励,这个项目将两者有效地结合起来。此外,这个以研究为基础的项目成功地融合了阅读的五大支柱。如果你认为孩子们可能会被这个项目压得喘不过气来,你可能会感到担心,但是帮助部分的教程非常棒。总的来说,读鸡蛋应该得到五分之五的奖励,因为这是一个很棒的教学工具,孩子们会想花几个小时来使用它。
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