作为一名教师,你可能想引用教学大纲中的课程教科书,原因有两个——确保学生确切知道要买哪本书,并提供一个学生在课堂论文或论文中引用的具体例子。使用你希望学生在论文中使用的风格格式。
现代语言联想风格主要用于文科和人文学科。要引用一位作者的教科书,请遵循以下示例:
斯特劳斯,约瑟夫·内森。音乐元素。第三版,纽约:普伦蒂斯大厅,2011年。打印
请注意,由于本书有多个版本,因此引文中列出了所需版本。
如果这本书有多个作者,你可以用名字、逗号、空格和姓氏来列出第一个作者。后续作者使用另一个逗号和空格,但使用下一个作者的名字和姓氏,如本例所示:
里斯、简B.和丽莎A.厄里。
如果这本书是由编辑编写的,在上面的例子中,用“Ed.John Smith”代替版本号。
社会科学采用美国心理协会风格。APA样式的格式如下所示:
迈尔斯,D.G.(2011)。心理学(第10版)。伦敦:沃思。
在APA风格中,只有标题第一个单词的第一个字母大写。如果有字幕,冒号后面的第一个单词的第一个字母也是大写的。与MLA风格一样,编辑器放在书名之后,格式如示例所示
“约翰·C·史密斯(编辑)”。
作者的名字总是在姓氏后加上首字母缩写,所以有多个作者的书看起来像下面的例子:
西卡雷利,S.K.,怀特,J.N。
《芝加哥风格手册》也用于一些社会科学和人文学科。芝加哥风格的书的引文与MLA格式几乎相同,只是不要求您在引文末尾填写来源类型:
奥克维克、奥托和罗伯特·斯蒂森。艺术基础:理论与实践。纽约:麦格劳·希尔,2008年。
请注意引文末尾没有“打印”。如果这本书还有一位编辑,请在书名后用逗号和空格写上“由约翰·史密斯编辑”。
哈佛风格类似于APA风格,但它消除了一些标点符号,如本例所示:
Pride,WM&Hughes,RJ 2012,《商业基础》,第三版。圣吉学习,波士顿。
请注意,发布者的名称位于发布地点之前,这在大多数其他样式指南中是相反的。此外,使用“edn.”代替“ed.”表示版本。
美联社风格,不要与APA风格混淆,是记者撰写新闻文章的风格。由于这种风格不使用传统的参考文献列表或引用的作品,请使用文本属性来参考教学大纲中的教科书。比如你可以写,,
“使用AP Stylebook(2015版)中的资本化指南。”
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关键区别:从本质上讲,教学大纲是对教育或培训课程中要涉及的主题的描述提纲和总结。教学大纲通常会提供有关上述培训课程的具体信息,通常由管理机构或课程教员起草。课程是在学校或大学提供的一套课程及其内容。...
关键区别:从本质上讲,教学大纲是对教育或培训课程中要涉及的主题的描述提纲和总结。教学大纲通常会提供有关上述培训课程的具体信息,通常由管理机构或课程教员起草。教学大纲是教学大纲的复数形式。 从本质上讲,...
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... 1从作者或编辑的姓氏开始。APA引文的第一部分提供了教科书作者或编辑的姓氏和首字母缩写。在编辑姓名后面加上括号中的缩写“Ed”。例如:“Lane,L.(Ed.)”如果有多个作者或编辑,请用逗号分隔他们的姓名。在姓氏前使...
引证备忘单 教科书的apa引文样本 方法1方法1/3:使用apa风格引用作者编写的教科书 1首先输入作者或编辑的姓名。写作者的姓氏,作者名字的首字母,然后写作者中间名的首字母。对于编辑过的书籍,用同样的格式写...