什么是钻石？(a diamante?)

钻石诗，也被称为钻石诗，是一种相对较新的诗歌形式。许多人相信Iris Tiedt在20世纪60年代末的发展。由于这些诗的短小性，它们创造了一个令人愉悦的钻石形状，并且通过特定的词语选择增强了语言知识，许多孩子早在小学高年级就学会了写这些诗。即使没有绝妙的诗意天赋，创作钻石也会很有趣。...

钻石诗，也被称为钻石诗，是一种相对较新的诗歌形式。许多人相信Iris Tiedt在20世纪60年代末的发展。由于这些诗的短小性，它们创造了一个令人愉悦的钻石形状，并且通过特定的词语选择增强了语言知识，许多孩子早在小学高年级就学会了写这些诗。即使没有绝妙的诗意天赋，创作钻石也会很有趣。

除了研究形态，这些诗歌还研究对比。这首诗的第一个词是名词，应该和最后一个词几乎相反，这两行都是一行字。第二行用两个形容词修饰第一行的名词，第三行由三个以ing结尾的动词组成，并修饰第一行的名词。

diamante的第四行是四个名词的有趣组合。前两个词指的是诗的第一个词，后两个词指的是最后一个词，使诗过渡到相反的概念。这句话在第五行后面接三个分词（ing动词），在第六行后面接两个形容词，在第七行后面接最后一个名词。

用铅笔、钢笔或纸，很容易使钻石看起来像钻石。然而，字长的选择可能会导致外观上的轻微不规则。当输入diamante时，它甚至可能不会被识别为diamante，除非有人将这首诗居中。因此，应出现典型的菱形或平行四边形。

写diamante可以利用词汇的使用和语法知识。这些话题经常被介绍给三年级到六年级的学生。当然，词汇量越大，这些诗歌就越有可能获得成功，不仅是作为一种语言练习，而且也是一种诗歌练习。诗人们有时批评这些诗的创作过于随意，认为这会降低诗歌的价值。除此之外，主题必须限于对比材料。

尽管如此，创作其中的一首也是很有趣的，即使它们不是高艺术。下面的例子启发我们尝试一种方法，并证明它们可以快速组合。

Ignorance Paltry, Confused Grasping, Slipping, Impoverishing Blindness, Poverty, Sight, Riches Seeing, Thinking, Knowing Mindful, Clear Wisdom

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