案例法研究用于帮助学生培养理解法律案例的必要技能。通常情况下,上诉法院案例用于这些研究。本案采用五个步骤进行审查。完成研究后,学生应能够解释事实、法律问题、决定和异议(如适用)。此外,学生们应该理解这个决定已经和将要产生的影响
判例法研究的第一部分确定了案件的事实。学生必须能够说出诉讼各方的名字,并识别导致诉讼的争议或事件。接下来,学生们需要确定这是第一次审判还是之前有下级法院的裁决。如果有以前的裁决,则需要确定这些裁决。所有的事实和之前的裁决都必须清楚,然后才能进入案件的其他要素。
然后要求学生找出法庭被要求回答的法律问题。他们应该能够为问题的双方定义和阐述论点。在某些情况下,案件可能会提出不止一个法律问题。如果案例法研究侧重于上诉法院案件,那么应该理解最初的法律问题以及任何后续上诉中的问题。如果不能确定法律问题并理解每一个论点,学生将无法理解决定或其重要性。。
当回顾一个案例时,学生应该能够理解为什么会以这样的方式做出决定。在整个案例法研究过程中,学生需要能够解释之前步骤中的信息如何有助于最终决策。在这一点上,学生们应该能够准确指出裁决的法律原因,包括任何先例。如果写了异议,学生应该理解它的论点。
判例法研究所考察的最后一个领域是判决的影响。如果裁决是在几年前做出的,学生们应该能够讨论该决定的直接和当前影响。如果案件是最近决定的,学生们可以讨论直接影响并预测未来的影响。最后,学生们应该理解由于这个决定,政府其他部门需要做出的改变。
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