问题1：12 2019冠状病毒疾病，我怎么才能保住孩子的安全？

1. 1如果孩子超过5岁，请给他们接种疫苗。疫苗是对抗新冠病毒最有效的保护措施。研究还表明，这对孩子来说是安全的。向当地药店、孩子的儿科医生或当地卫生部门咨询，了解在哪里以及如何为孩子接种疫苗。在美国和许多其他国家，所有居民都可以免费接种新冠病毒疫苗。截至2022年11月，只有辉瑞生物技术公司的疫苗被批准用于5岁及以上的人群。您的孩子将需要2剂这种疫苗，并将被视为在获得第二剂疫苗2周后完全接种。

2. 2.让2岁以上的孩子在学校戴口罩。如果您的孩子太小，无法接种疫苗，这一点尤为重要。选择一个合适的口罩，覆盖你孩子的鼻子和嘴巴。这不仅有助于保护您的孩子，而且有助于防止他们在生病时将新冠病毒传播给他人。大多数孩子都可以安全地戴口罩。然而，如果你担心戴口罩对你的孩子意味着什么，请咨询他们的儿科医生。

3. 3.鼓励孩子与他人保持至少3英尺（0.91米）的距离。让孩子们与社会保持距离真的很难，因为他们想和朋友亲近！然而，这是保证他们在学校安全的一个重要部分。向你的孩子解释，他们应该与教室里的其他孩子保持至少3英尺（0.91米）的距离，并且通常与其他人保持6英尺（1.8米）的距离。为了让年幼的孩子更容易相处，向他们解释，他们应该尽量与其他人保持一定距离。

4. 4.让孩子经常洗手。良好的手部卫生是预防任何疾病（包括新冠病毒）的重要组成部分。让你的孩子在一天中经常用肥皂和水洗手，尤其是在咳嗽、打喷嚏或上厕所之后，以及在吃东西或触摸他们的脸之前。如果你孩子的学校允许，让他们携带含酒精的洗手液。当他们不容易接触到肥皂和水时，他们可以用消毒剂搓手。

什么是我的孩子患2019冠状病毒疾病的风险(the risk of my child becoming sick with covid-19)？

1. 1有一些风险。你可能听说过只有成年人才能感染新冠病毒的谣言。不幸的是，事实并非如此，孩子们也可以得到它。10岁以下的儿童感染病毒的可能性可能比青少年和成年人低，但任何人都可能感染。这意味着如果你的孩子回到学校，他们仍然有可能感染新冠病毒。

2. 2KID比成年人患重病的可能性要小得多。好消息是，即使你的孩子真的感染了新冠病毒，他们也不太可能患上危险的疾病。对大多数孩子来说，新冠肺炎的危险程度与流感差不多。然而，孩子们有时确实会因为新冠肺炎而生病，所以采取安全预防措施仍然很重要。

3. 3有潜在健康状况的儿童风险更高。如果你的孩子有任何严重的健康问题，请与他们的医生谈谈他们重返学校是否安全。他们可能会建议您的孩子继续远程学习，或者如果他们患有哮喘、糖尿病、癌症等影响免疫系统的其他疾病，请采取额外的安全预防措施

问题3：12 2019冠状病毒疾病能传播给其他人吗？

1. 1即使孩子看起来没有生病，也有可能感染他人。许多感染新冠病毒的孩子似乎没有那么严重，他们可能有轻微的症状，或者根本没有症状。科学家们并不完全确定孩子们是否能在没有任何症状的情况下传播新冠病毒。但研究表明，即使一个看起来没有生病的孩子体内也可能存在高水平的病毒，这意味着他们可能会感染其他人。

2. 2如果家中有高危人群，请特别小心。当你考虑是否送孩子回学校时，要考虑家庭中的其他成员。你是否与免疫系统减弱或无法接种疫苗的人生活在一起？如果是这样的话，请与他们的医生谈谈允许孩子亲自回到学校可能存在的风险。因新冠肺炎而患重病的高危人群包括老年人（50岁以上）、患有疾病（如肺部、肾脏或心脏病、糖尿病、癌症或任何影响免疫系统的疾病）的人、孕妇或最近分娩的人。

问题4/12：我孩子的学校应该做些什么来保证孩子们的安全？

1. 1学校应遵守适当的清洁和卫生习惯。这意味着向学生、教师和员工提供肥皂、清洁水和洗手液。学校工作人员还应该定期清洁和消毒高接触表面，如桌子、门把手和电灯开关。

2. 2他们还应该加强社交距离和使用口罩。在送孩子回学校之前，请与政府谈谈他们的掩蔽和社交距离政策。疾控中心建议学生和教职员工在学校应该戴口罩，孩子们在教室里应该保持至少3英尺（0.91米）的距离。学校还可以采取其他预防措施，例如：让孩子们在课桌上或户外吃午餐，而不是在拥挤的自助餐厅或午餐厅。尽可能保持教室和其他学习空间通风良好。把班级分成更小的小组，这样教室里就不会那么拥挤了。限制孩子们从一个教室或学习空间迁移到另一个教室或学习空间的频率。

3. 3询问学校员工他们计划如何监测新冠病毒风险。除了实践基本安全，学校还必须密切关注学生、教职员工和更大社区的健康。这样，他们就可以更容易地采取行动，防止疫情传播，并与父母沟通对孩子可能造成的任何风险。这可能包括：定期对学生和教职员工进行健康筛查或进行新冠病毒检测，尤其是在他们没有接种疫苗的情况下。跟踪学校或社区中发生的任何可能使学生或员工面临风险的暴露。识别高危学生或教职员工，并为他们提供额外的住宿，以确保他们的安全。通知父母他们的孩子是否可能接触过新冠病毒。

问题5：12 2019冠状病毒疾病流行期间为什么要保持双手清洁？

1. 良好的手卫生有助于防止病毒传播。孩子们喜欢触摸东西，包括其他孩子、有趣的物体和他们自己的脸。冠状病毒（导致新冠病毒的病毒）可以在人接触受污染表面或受感染者，然后接触自己的眼睛、鼻子或嘴巴时传播。因此，在学校和其他拥挤的环境中洗手尤为重要。教你的孩子用肥皂和水洗手至少20秒。让他们唱ABC歌曲或“生日快乐”可能会有帮助，以确保他们洗的时间足够长。

12个问题中的第6个：我怎样才能让我的孩子在学校戴口罩更舒服？

1. 1解释为什么面具很重要。如果你的孩子理解戴口罩的原因，他们就更有可能戴口罩。坐下来和他们谈谈这件事。说实话，但要保持乐观，这样他们就不会感到害怕。例如，可以这样说：“口罩有助于保护你、你的朋友和家人的安全。当每个人都戴口罩时，病毒不会如此轻易地从一个人传播到另一个人。”即使你已经接种了疫苗，你也可以在你和孩子外出时戴上口罩，以身作则。如果你的孩子因为不得不在学校戴口罩而感到沮丧，让他们知道你同情他们，这样的感觉也没关系。比如说：“我知道这很痛苦，我希望不必这样。但我们都戴上口罩以保证彼此的安全真的很重要。”

2. 2.选择合适的口罩。合适的口罩更有效，也更舒适。在找到适合孩子脸型的口罩之前，你可能需要尝试不同尺寸和风格的口罩。你也可以尝试以下技巧，让他们的口罩更舒适：购买口罩扩展器或护耳器，帮助减轻孩子耳后的压力。你可以在亚马逊或Etsy等网站上购买。买戴在头后而不是耳朵后的口罩。将纽扣系在头带或孩子的眼镜上。把口罩的环系在钮扣上，而不是耳朵上。

3. 3.让孩子选择他们喜欢的口罩。孩子们喜欢选择自己的穿着。带孩子去买口罩，或者在网上给他们看一些有趣的选择。如果他们喜欢戴口罩的风格或图案，他们可能会更高兴！你甚至可以让他们帮你在家做一个面具。让他们选择他们最喜欢的面料图案。

4. 4让他们练习戴它。孩子们需要时间才能习惯戴口罩，尤其是年幼的孩子。在你的孩子回到学校之前，让他们不时戴上口罩。他们可以练习把它戴在自己身上，戴在你身上，甚至戴在他们的毛绒玩具上。这将有助于减少他们对面具的恐惧和陌生感。让你的孩子看到你和其他戴着口罩的家庭成员也会帮助他们习惯戴口罩与其他人互动的想法。

12个问题中的第7个：我怎样才能帮助我的孩子减少重返学校的焦虑？

1. 1验证他们的感受。很多孩子回到学校会感到害怕或紧张，这是完全可以理解的。不要试图忽视或贬低孩子的感受。相反，让他们知道你认识到他们的感受，他们向你敞开心扉是可以的。承认孩子的感受，但要保持冷静和积极。例如，你可能会说：“亲爱的，我知道你很紧张。但我会尽我所能保护你的安全，你的老师也会。”

2. 2.告诉他们期待什么。如果孩子们知道发生了什么，他们会感到更安全。诚实地回答他们的问题，尽可能多地告诉他们当他们回到学校时会是什么样子。保持年龄合适，这样他们就不会感到不知所措。例如，你可以解释说，他们在课堂上戴着口罩，学校护士会在他们进门时给他们量体温。和你的孩子坐下来，列出他们可能有的问题清单。如果你不知道答案，可以这样说：“这些问题很好！我不确定，但我会打电话给学校了解。”

3. 3向他们保证，他们的学校正在努力确保他们的安全。尽可能用积极的方式谈论情况。强调学校教职员工和教师为确保每个人都保持健康所付出的努力。如果你有一个大一点的孩子，你可以通过解释重返学校的好处大于风险来正确看待这个问题。比如说，“我们无法百分之百地确定你不会生病。但我们已经和老师和你的医生谈过了，他们认为风险非常小。我们都同意，对你来说重返学校非常重要。”

12个问题中的8个：我的孩子坐公交车安全吗？

1. 1向学校询问交通安全措施。如果采取适当的预防措施，乘坐公交车对孩子应该是安全的。学期开始前，向学校行政部门报到。确保他们是：在公交车上的孩子之间保持至少3英尺（0.91米）的距离（这可能意味着每个孩子都需要自己坐在指定的座位上）。在往返之间保持公交车清洁卫生。在公交车上提供洗手液。在公交车上尽可能多地开着车窗，以便更好地通风。

2. 2如果可能，使用其他交通方式。你可以通过减少孩子在公交车上的时间来降低他们接触新冠病毒的风险。尽可能让你的孩子搭便车上学。或者，如果他们可以选择步行或骑自行车上学，鼓励他们这样做。拼车也是一种选择，但要坚持小组活动，确保每个人都戴口罩。如果你的孩子拼车，让他们尽可能多地和同一个人一起骑车，而不是在不同的群体之间切换。

问题9/12：我的孩子能安全地做运动或其他课外活动吗？

1. 1户外、低接触活动相对安全。如果可能的话，远离完全接触的运动或活动，这些运动或活动要求你的孩子在封闭的空间里与他人保持距离。单人或一对一的运动和运动员分开的活动，如游泳、射箭或网球，对孩子来说比足球或摔跤等要安全得多。

2. 2找出孩子的教练或老师有哪些预防措施。有了正确的安全措施，许多课外活动对孩子来说仍然是安全的。如果你有任何问题或担忧，请毫不犹豫地联系主管教练或老师。例如，了解他们是否可以：尽可能多地在户外进行课外活动和体育运动。限制球员之间的密切接触（例如，让孩子们玩接触式足球，而不是完全接触）。正确消毒设备，限制学生之间共享设备。要求学生和工作人员在活动期间戴口罩。对任何需要密切接触的活动（如完全接触的运动）进行定期健康筛查或新冠病毒检测。尽可能减少面对面的交流（例如，通过在zoom上举行俱乐部会议）。

12个问题中的第10个：如果我孩子的一个同学检测出新冠病毒呈阳性，我该怎么办？

1. 1询问学校您的孩子是否可能接触过病毒。如果你听说你孩子所在学校的学生或工作人员感染了新冠病毒，尽量不要惊慌。尽可能多地从学校获取信息。如果检测呈阳性的人从未与您的孩子密切接触，您可能不需要采取任何行动。一般来说，如果你的孩子与感染者相处超过15分钟，而在这段时间里，他们之间的距离超过6英尺（1.8米），这将被视为“密切接触”

2. 2向孩子的医生寻求建议。如果你的孩子可能在学校与感染者有过密切接触，你的儿科医生可能会建议他们接受新冠病毒检测。他们可能还会要求你把孩子留在家里几天，以监测新冠肺炎的任何症状。

什么是儿童新冠肺炎的症状(the symptoms of covid in children)？

1. 1一些最常见的症状是发烧、咳嗽或流鼻涕。在许多儿童身上，新冠病毒的症状与感冒或流感的症状相似。有些孩子根本没有症状。您的孩子也可能会经历：味觉或嗅觉丧失、喉咙痛、疲劳、腹泻、恶心、呕吐、胃痛、头痛或食欲减退

2. 2在极少数情况下，儿童会对一种名为MIS-C的新冠病毒产生严重反应。MIS-C代表多系统炎症综合征。MIS-C非常罕见，但可能很严重。如果孩子出现发烧持续2-3天以上、眼颈拉伤或充血、淋巴结肿痛、严重胃部问题，如呕吐或腹泻、嘴唇和舌头肿胀、双手肿胀或感觉烦躁或困倦等症状，请立即致电医生

12个问题中的第12个：如果我选择不送孩子回学校，会发生什么？

1. 1你的选择取决于你住在哪里。一些学区可能会继续提供在线或混合选项，而另一些学区则严格转向亲自授课。联系你当地的学区，了解你所在地区的情况。如果你住的地方没有远程教育的选择，你可能可以使用其他方法，比如在家教育你的孩子。您需要研究当地的要求和法规，以确定这是否适用于您。在一些国家，比如英国，如果你选择让孩子留在家里不上学，你可能会被罚款。

2. 2与你的学区讨论其他选择。如果您的孩子或家中其他人特别容易感染新冠病毒引起的严重疾病，您可以与学区合作制定更安全的计划。例如，您孩子的学校可能愿意提供混合学习方式，或者他们可能能够制定一个适合您家庭的灵活远程学习时间表。与您孩子的学校及其医疗保健提供者合作，为您的家庭确定最佳和最安全的方法。