如何记住乐谱(memorize sheet music)

无论你是在摇滚乐队、行进乐队,还是你的乐队老师要求的,记住音乐都是一项重要的技能。你永远不会看到专业的音乐家在阅读他们创作的乐谱!音乐家如何记住他们的音乐?不要再看了,步骤如下。...

步骤

  1. 1练习音乐。当你甚至不知道如何演奏音乐时,你显然无法记住它!
  2. Image titled Memorize Sheet Music Step 1
  3. 2识别短语。这不仅能让你更好地理解音乐,而且当你真正开始记忆它的时候,你会更容易把它分开。大多数短语是四到八个量度。
  4. Image titled Memorize Sheet Music Step 2
  5. 3开始重复歌曲的最后一部分。如果你从头到尾地学习,音乐在你的记忆中会比你先学习开始时更安全。
  6. Image titled Memorize Sheet Music Step 3
  7. 每一部分的长度取决于你对过去的记忆了解程度;如果你知道你能很好地记住东西,可以延长长度,但如果你健忘,可以缩短长度,即使它只是一两个短语。此时请继续阅读音乐。
  8. Image titled Memorize Sheet Music Step 4
  9. 5闭上眼睛,凭记忆播放一次。尽你所能。
  10. Image titled Memorize Sheet Music Step 5
  11. 再看一遍音乐。找出你做对了什么,做错了什么。如果你需要,播放一些你错过的东西。
  12. Image titled Memorize Sheet Music Step 6
  13. 7不看音乐,再播放一遍。继续在闭着眼睛和睁开眼睛之间交替,直到你对这首曲子很熟悉。
  14. Image titled Memorize Sheet Music Step 7
  15. 8即使记住了,也有助于以交替的周期继续观看音乐。这不仅保证了你的记忆力,而且有助于将你习惯于错误音符的可能性降到最低。
  16. Image titled Memorize Sheet Music Step 8
  17. 9移到另一块。这同样取决于你的记忆力。重复你对第一个区块使用的过程,但自己播放这个区块。
  18. Image titled Memorize Sheet Music Step 9
  19. 10将这两块连接在一起。从第一步开始,到你记忆的多远。不断重复这个,直到你可以连续五次从内存中播放它。
  20. Image titled Memorize Sheet Music Step 10
  21. 11继续这个过程,直到你记住了这首歌。
  22. Image titled Memorize Sheet Music Step 11
  23. 12从末尾开始,播放最后一个小节,根据记忆播放,继续到倒数第二个小节,重复这个过程,直到可以播放整首歌。
  24. Image titled Memorize Sheet Music Step 12
  25. 13练习时使用节拍器,并学会计算休息时间,你不想成为一个在休息时玩的人。
  26. Image titled Memorize Sheet Music Step 13
  27. 14唱你想记住的音乐。唱歌或哼唱都不要尴尬,因为你对音乐越熟悉,记住它就越容易。
  28. Image titled Memorize Sheet Music Step 14
  • 如果你第一次试图记住一些东西,在表演之前给自己足够的练习时间。一旦你知道记住一首曲子需要多长时间,你就可以以此为基础。
  • 此外,音乐通常会重复一个短语,然后在其上或之后添加一个小变化。先记住重复的部分,然后记住每一节之后的小变化可能会有所帮助。此外,你还可以通过思考与之相关的短语来提示自己每个变体在哪里。即:第一次重复,然后音阶上升,第二次重复,然后音阶下降(提示:什么东西上升,必须下降)
  • 听听你乐队里的其他人。知道你的角色如何与其他角色相匹配,将有助于你记住该扮演什么角色。
  • 只要你需要记住音乐,就一直这样做。除非你经常凭记忆弹奏,否则很多人在几周不弹奏之后就会发现很容易忘记。
  • 寻找音乐中的模式。有时,短语只是音阶的一部分或同一和弦的一部分。充分利用这一点。
  • 如果你在行进乐队,知道你的角色在哪里适合练习。这也可以帮助你记住你的角色。
  • 如果需要,请向他人寻求帮助。如果你有一个部门负责人,也可以向他们请教技巧。
  • 学习音乐时,你想一次学习一个短语。这样做时,试着向后学习。从最后一个音符开始,然后再返回另一个音符,等等。当你向后学习时,你的大脑会发现音乐不熟悉,不再遥不可及。
  • 科学证明,如果你练习完曲子后睡觉,你会更容易记住你的曲子。

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