作为一名校长有它的挑战。这不是一个容易的职业。这是一项大多数人都无法胜任的高压力工作。校长的工作描述很宽泛。他们几乎可以掌控一切与学生、老师和家长有关的事情。他们是大楼的主要决策者。

一个成功的校长做事与众不同。与任何其他职业一样，有些校长擅长自己的工作，有些则缺乏成功所需的技能。大多数校长都在这个范围的中间。最好的校长有一种特殊的心态和领导哲学，这使他们能够取得成功。他们运用各种策略，使自己和周围的人变得更好，从而使自己获得成功。

身边都是好老师

雇用优秀的教师可以让校长的工作在各个方面都变得轻松。优秀的教师是坚定的纪律严明者，他们与家长沟通良好，为学生提供优质教育。这些都使校长的工作更容易。

作为一名校长，你想要的是一栋满是你知道在做他们工作的老师的大楼。你需要的是在各个方面都100%致力于成为高效教师的教师。你需要的老师不仅工作出色，而且愿意超越核心要求，以确保每个学生都取得成功。简单地说，身边有好老师会让你看起来更好，工作更轻松，还能让你管理工作的其他方面。

以身作则

作为校长，你是大楼的领导者。大楼里的每个人都在看着你如何处理日常事务。在你的建筑里树立最努力的工人的名声。你几乎总是第一个到达，最后一个离开。别人知道你有多爱你的工作是很重要的。面带微笑，保持积极的态度，用毅力和毅力应对逆境。始终保持专业精神。尊重每一个人，包容差异。成为组织、效率和沟通等基本素质的榜样。

创造性思考

永远不要限制你自己和你的老师。在出现问题时，要足智多谋，找到创造性的方法来满足需求。不要害怕跳出框框思考。鼓励你的老师也这样做。成功的校长是解决问题的精英。答案并不总是那么容易。你必须创造性地利用你拥有的资源，或者想出办法获得新的资源来满足你的需求。一个出色的问题解决者从不否定别人的想法或建议。相反，他们寻求并重视他人的投入，合作创造问题的解决方案。

与人合作

作为校长，你必须学会与各种不同类型的人一起工作。每个人都有自己的个性，你必须学会有效地处理每种类型的人。最好的校长能够很好地理解人们，找出激励他们的因素，战略性地播下种子，最终走向成功。负责人必须与社区中的每个利益相关者合作。他们应该是善于倾听的人，重视反馈并利用反馈做出可识别的改变。校长应该站在第一线，与利益相关者合作改善社区和学校。

适当地委派

作为一名校长可能会让人不知所措。这一点经常被放大，因为主体本质上是典型的控制狂。他们对事情应该如何做抱有很高的期望，因此很难让其他人发挥主导作用。成功的负责人能够克服这一点，因为他们意识到授权是有价值的。首先，它将责任从你身上移开，让你可以从事其他项目。接下来，你可以从战略上让个人负责那些你知道适合他们的优势并有助于建立他们信心的项目。最后，授权可以减少你的总体工作量，从而将你的压力降到最低。

创建并实施积极主动的策略

每一位校长都应该是一位熟练的政策制定者。每所学校都不同，在政策方面有其独特的需求。当政策以很少有人愿意抓住机会接受附带后果的方式编写和执行时，政策效果最佳。大多数校长将花一天的大部分时间处理学生纪律问题。政策应该被视为对干扰学习的干扰的威慑。成功的校长在政策制定和学生纪律方面都是积极主动的。他们认识到潜在的问题，并在这些问题成为重大问题之前加以解决。

寻找问题的长期解决方案

快速解决方案很少是正确的解决方案。长期解决方案在一开始就需要更多的时间和精力。然而，从长远来看，它们通常会为您节省时间，因为您将来不必处理那么多。成功的校长会提前两到三步思考。他们通过固定大图来处理小图。他们着眼于具体情况之外的问题，找出问题的原因。他们明白，解决核心问题可能会避免一些小问题，从而节省时间和金钱。

成为信息中心

校长必须在包括内容和政策在内的许多不同领域聘请专家。成功的校长拥有丰富的信息。他们了解最新的教育研究、技术和趋势。校长应至少对其负责的每个年级所教授的内容具有实际知识。他们遵循州和当地的教育政策。他们让老师了解情况，并能够提供有关最佳课堂实践的提示和策略。教师尊重理解其教学内容的校长。当校长为他们在课堂上可能遇到的问题提供深思熟虑、适用的解决方案时，他们会感激。

维护可访问性

作为校长，你很容易忙到关上办公室的门去做一些事情。只要不是定期进行，这是完全可以接受的。所有利益相关者，包括教师、工作人员、家长，尤其是学生，都必须能够接触到校长。每个校长都应该有一个开放的政策。成功的校长明白，与你的同事建立并保持健康的关系是拥有一所优秀学校的关键因素。这份工作的需求量很大。每个人都会在他们需要什么或有问题的时候来找你。始终让自己有空，做一个好的倾听者，最重要的是，坚持解决方案。

学生是第一优先考虑的

成功的校长把学生放在第一位。他们从不偏离这条道路。所有的期望和行动都是为了确保为更好的学生提供优质的学校，无论是个人还是整体。学生安全、健康和学业发展是我们最基本的职责。做出的每一个决定都必须考虑到它对学生或学生群体的影响。我们在那里培养、指导、约束和教育每一个学生。作为一名校长，你决不能忽视这样一个事实：学生永远是我们的焦点。