主な違い

成長と発展の主な違いは、規模の成長を成長と呼び、機能と能力の成長を発展と呼ぶことだ。

成長(growth) vs. 開発(development)

規模の急速な変化は成長である。形式、機能、行為の急速な変化は発展である。増加とは数量の増加を指す。発展には成長の全体的な変化とその他の漸進的な変化が含まれている。ある程度、成長は構造的で絶対的である。年齢の増加に伴い、発育は機能的であり、体の様々なシステムと調和している。成長は通常発展の一部であり、発展は環境の改善を指す。有機体が成熟段階に達すると成長は停止するが、発育は一生の過程である。成長は体の変化に関わり、発展は起源から成熟への変化にかかわる。成長は発展過程の影響を受けているが、必ずしもそうではない。成長しなければ発展する。成長は一生を貫かない。成熟期になると止まります。発展は止まらないし、成熟に伴って終わることもない。生物成長に関連する物理的変化は,体重,身長,骨格サイズの増加を示す。発展は技能、能力と能力を発展させる過程であり、これらの技能、能力と能力は生命体の行為の面に関連している。成長は一種の身体的変化と呼ばれ、発展は身体的および社会的、心理的変化、転換または改善と呼ばれている。増加は数量の向上と関係がある。発展は数量と品質の改善と関係がある。

比較図

成長(growth)は何ですか？

成長という言葉は物理的な意味で使われている。通常、長さ、寸法、高さ、重量の増加を指します。成長は発展を代表するものではない。子供は太るかもしれませんが、このような成長は機能の発展や改善をもたらしません。成長とは有機体のいくつかの面と行為の変化を指す。成長指標には、身長、体重、骨格の大きさ、歯列が含まれます。成長は持続的な過程であり、多くの要素を決定している。すべての人間は同じ成長パターンに従っている。成長発育に影響する要素には遺伝的要素もあれば、環境的要素もある。遺伝的要因は性別、体、地位、人種などの特徴を決定する。環境要因は個人の成長発育に影響し、例えば家庭、宗教、気候、文化、学校、コミュニティ、栄養などである。栄養不良の子供は栄養の良い子供より感染しやすい。彼も彼/彼女の潜在的な身長に達しないかもしれない。成長によって生じる変化は、量子化され、観察される測定対象である。成長は自然界の人類の発展過程の一つである。成長は**または単一細胞サイズの不可逆的な成長である。人間は生まれてから思春期までの成長期は通常4つの段階に分けられる。

人類の成長の4つの段階

• 乳児期:出生から離乳まで。
• 子供の頃:離乳から脳の発育が終わるまで
• 少年：子どものころから思春期まで
• 思春期:思春期から性成熟まで急速に成長する

開発(development)は何ですか？

発展とは、生命が終わるまで、一連の漸進的で一貫した変化を指す。特定の有機体の発育は体だけでなく、心理的および生理的にも成長した。発展は主に進歩と向上である。発展は定性的な測定基準である。物事が発展すると、その質も向上します。発展とは物事の全体的な漸進的な変化を指す。発展には、形状、構造、または形式の全体的な変化が含まれ、作業と機能を改善します。数量的な変化ではなく、品質や性質の変化を規定しています。場合によっては、子供の知能や知能の発育における進歩も見られますが、場合によっては、子供の知能の発育は可能です。それは一人の行為能力と技能であり、例えば、一人で歩く、話す、走るなどの能力を発展させる。体の力、技能と心理過程の発展は長年続いている。中年でも発展には影響しません。開発に必要な要素の干渉は、プロセスの円滑化と成功に影響します。

主な違い

1. 成長は数量的で、発展は品質的である。
2. 成長は独立した逆発展であり、成長に依存している。
3. 発展は永遠に果てしない発展が最終目標である。
4. 成長は一生を貫く。一方、発育は特定の年齢段階で発生する。
5. 成長は「ますます大きくなる」にすぎず、発展は進歩である。

結論

成長は時間が経つにつれて、規模と数量の増加であり、発展は機能と技能の進歩の複雑性の増加である。