主要區別
增長和發展的主要區別在於，規模的增長稱為增長，而功能和能力的增長稱為發展。
生長(growth) vs. 發展(development)
規模的迅速變化就是增長。形式、功能和行為的迅速變化就是發展。增長是指數量的增加。發展包括增長的總體變化和其他漸進變化。在某種程度上，增長是結構性的、絕對的。隨著年齡的增長，發育是功能性的，並與身體的各種系統相協調。成長通常是發展的一部分，發展指的是環境的改善。當有機體達到成熟階段時，生長停止，但發育是一個終生的過程。成長涉及身體的變化，發展涉及從起源到成熟的變化。成長受發展過程的影響，但並不總是如此。沒有成長就有發展。成長不會貫穿一生。到了成熟期就停止了。發展不會停止，也不會隨著成熟而結束。與生物生長相關的是一種物理變化，它表明體重、身高和骨骼尺寸的增加。發展是一個發展技能、能力和能力的過程，這些技能、能力和能力涉及到一個生命體的行為方面。成長被稱為一種身體上的變化，發展被稱為身體上的以及社會上、心理上的變化、轉變或改善。增長與數量的提高有關；發展與數量和質量的改進有關。
比較圖
什麼是生長(growth)？
生長這個詞用在物理意義上。它通常指長度、尺寸、高度和重量的增加。成長可以也可以不代表發展。一個孩子可能會變胖，但這種增長不會帶來任何功能的發展或改善。生長是指有機體某些方面和行為的變化。生長指標包括身高、體重、骨骼大小和牙列。成長是一個持續的過程，決定了許多因素。所有人類都遵循相同的生長模式。影響生長髮育的因素既有遺傳因素，也有環境因素。遺傳因素決定了諸如性別、身體、地位和種族等特徵。環境因素影響個體的生長髮育，如家庭、宗教、氣候、文化、學校、社群、營養等。營養不良的兒童比營養良好的兒童更容易感染。他也可能達不到他/她的潛在身高。增長所發生的變化是衡量的物件，它們可以量化，並且可以觀察到。生長是自然界人類發展過程的一個方面。生長是一個**甚至單個細胞大小的不可逆的不斷增長。人類從出生到青春期的成長期通常分為四個階段。
人類成長的四個階段
- 嬰兒期：從出生到斷奶。
- 童年：從斷奶到大腦發育結束
- 少年：從兒童期結束到青春期
- 青春期：是指從青春期開始快速生長到性成熟
什麼是發展(development)？
發展是指一系列循序漸進、連貫一致的變化，直至生命終結。一個特定有機體的發育不僅在身體上生長，而且在心理和生理上也得到了生長。發展主要是進步和提高。發展是一個定性的衡量標準。當一個事物發展的時候，它的質量也會提高。發展是指事物的整體漸進變化。發展包括形狀、結構或形式的整體變化，從而改善工作和功能。它規定了質量或性質的變化，而不是數量方面的變化。在某些情況下，我們也看到了兒童在智力或智力發育方面的進步，但在某些情況下，兒童的智力發育還是有可能的。它是一個人的行為能力和技能，例如，一個人發展他們行走、說話、跑步等的能力。身體力量、技能和心理過程的發展持續多年。即使是中年也不會影響發展。開發所需因素中的任何干擾都會相應地影響到過程的順利和成功。
主要區別
- 增長是數量的，發展是質量的。
- 增長是獨立的反過來發展依賴於增長。
- 發展是永無止境的發展是最終目標。
- 成長貫穿一生。另一方面，發育發生在特定的年齡階段。
- 增長只是“越來越大”，而發展則是一種進步。
結論
成長是隨著時間的推移，規模和數量的增加，發展是功能和技能進步的複雜性的增加。
