在新的幼兒園節目《月亮和我》的每一集開始時,一個孩子都會把她的娃娃放在玩具房裡睡覺。”“躺下,佩皮娜娜,”孩子說著,把小雕像塞在小床的被子下麵閉上你的眼睛。別偷看。這就是我們睡覺的方式。”她以晚安的月亮般有條不紊地進行著她的夜間儀式,給“百合花”澆水,把科利搖搖小丑放進他特別的袋子裡,把一個名叫小娜娜的藍頭髮女孩放在她指定的火柴盒裡。這套套路很迷人,一方面是因為它是一部異想天開的作品(該系列現在可以在NBC環球兒童頻道上看到,是用木偶、定格動畫和複雜的自製效果拍攝的),另一方面也是因為它如此奇妙地捕捉了小孩子們玩玩具屋的方式。
對於天線寶寶的創造者安德魯·達文波特來說,準確度是目標。在撰寫這個節目時,他的團隊與謝菲爾德大學合作,觀察孩子們如何與玩具屋打交道。研究人員在一個玩具屋裡安裝了攝像頭和麥克風(“就像只有玩具的老大哥屋,”達文波特告訴《衛報》),並觀察了孩子們自由玩耍時,四壁、三面牆內的情況。他們的發現支援了象徵***在兒童發展中的重要性。
所有的孩子都能從玩玩具屋中受益。根據“月球與我”專案和其他研究的發現,這是如何做到的。
達文波特的雛鳥生產公司的團隊告訴我:“睡覺時間、吃飯、上廁所都是玩具屋遊戲的一貫元素。”。
孩子們可以學到不同的空間有不同的功能和協議集。在“我和月亮”的觀察專案中,玩具不斷地“透過樓梯和門道在樓層之間上下移動”,這些橋梁可以幫助孩子們理解一個角色正在離開一個空間,進入一個新的空間。
在一篇題為《我們為什麼喜歡小東西》的文章中,忙碌的作家JR索普解釋說,玩偶屋和微型遊戲是“安全的空間”,特別是對孩子們來說:“如果你自己的環境混亂、貧窮、悲慘,被家庭的不幸或創傷所困擾,玩偶屋提供的恰恰相反:一個完全由你掌控的宇宙。
當我看著我六歲的女兒玩她的洋娃娃屋時,我總是很著迷,主要是因為她會給洋娃娃屋新增許多DIY升級。她在我們家裡到處跑來跑去,尋找能使她的視力恢復生機的鬆動部件。一封垃圾郵件目錄剪輯成了電視節目。舊瓶蓋被改造成後院的障礙球場。一塊海綿就是彈跳屋。一把碎紙紙巾用作洗車用品。在一個玩具屋裡,有無數的配置需要探索,故事需要講述。
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