優等生是教育機構用來表示獲得“最高榮譽”學位的榮譽稱號。優等生是美國公認的三種常用學術榮譽中的最高榮譽,用拉丁文表示。另外兩個被稱為優等生和優等生,分別代表“以優異成績”和“以優異成績”獲得的學位。
學生獲得各級別學術榮譽的指導方針因學校而異。美國各地的高中也越來越多地在畢業時為學生提供拉丁文榮譽。儘管拉丁榮譽在美國相當普遍,但世界上很少有其他國家使用這種制度。
Summa優等是傳統上授予的三項拉丁榮譽之一,在獲得學士學位後選擇學生,儘管在某些情況下,它也可以包括在其他型別的學位。畢業典禮期間,畢業的學生可以穿彩色的爐子或其他標誌,榮譽與姓名一起大聲朗讀。
拉丁語榮譽的標準可能包括平均績點(GPA)、班級等級、完成的小時數和學術部門的榮譽指定。
每一所大學或學院都概述了自己對每個專案的期望。一些高等教育機構根本不授予拉丁語的榮譽。其他大學,如斯坦福大學,有一套獨立的非拉丁榮譽稱號(如“有區別”),通常被視為大致等同於傳統的拉丁頭銜。
許多院校使用累積平均績點(GPA)來確定誰以優等成績畢業。例如,新墨西哥大學的學生在畢業前需要修滿60個學分,GPA為3.90或更高。相比之下,丹佛大學(DU)要求學生的平均績點為3.95,完成90個四分之一學時;他們還必須提交一個高階論文或完成一個高階專案(如果他們的工作時間少於90小時,他們必須得到部門的推薦。)
因為優等生通常是拉丁語三大傳統榮譽中的最高榮譽,所以優等生通常只授予數量最少的畢業生。在某些情況下,只有少數學生畢業時會獲得優等獎。
在根據GPA要求選擇拉丁語優等生的院校,每年獲得優等生的人數可能有所不同。如果畢業班的學生達到GPA的要求,那麼他們獲得優等成績的比例可能沒有限制。
儘管基於GPA的拉丁語榮譽要求在美國高等教育機構中最為普遍,但也可能包括其他因素。其中之一是階級等級;一些院校為班上最優秀的畢業生保留優等生稱號。在這種情況下,GPA是決定一個學生是否在畢業時獲得這一榮譽的一個因素,但該學生不一定需要獲得特定的GPA才能取得這一成就。
例如,馬薩諸塞大學阿默斯特分校(Amherst)的畢業生需要在某一特定學院的畢業班中取得前5%的成績,並修滿45個學分,才能獲得優等獎。在其他情況下,拉丁語的榮譽取決於學生在特定課程中的表現,通常是榮譽課程或與其主要學習領域相關的課程。
拉丁榮譽,如優等,出現在學生的正式成績單和文憑。
例如,聖母大學(universityofnotre-Dame)的學生在管理學生專業的學院內獲得拉丁語榮譽。畢業生必須以全班前5%的成績畢業,才能獲得優等獎。因為班級排名會根據其他學生的表現而變化,所以每學年的平均績點都會變化。2019年,聖母大學藝術與文學學院的學生需要3.94 GPA才能獲得優等成績。相比之下,在2009年,學生需要3.927 GPA才能獲得這些榮譽。
哈佛大學通常被認為是美國第一所在畢業時授予拉丁語榮譽的高等教育學院。
哈佛大學在1869年引進了兩項拉丁榮譽,分別是優等獎和總分。1880年獲得優等獎。到2020年5月,學生的GPA必須至少為3.956,才能獲得最高成績。
哈佛大學的拉丁語榮譽從歷史上一直到今天都在其他院校中脫穎而出。哈佛大學的教職員工透過衡量學生在專業課程中的成績和課程的嚴格程度,以及學生對專業的掌握程度(如高階論文和/或某種形式的筆試或口試),來考慮該領域的優等生。
只有在畢業班排名前5%的學生才能在自己的領域獲得優等成績。根據5%的班級排名,畢業生在整個大學獲得優等成績,哈佛大學每年五月都會制定學年標準。
在大多數高校,大部分本科畢業的本科生都沒有獲得任何形式的拉丁語榮譽。對於那些這樣做的人來說,這些榮譽可能會以不同的方式影響他們的未來,這取決於許多因素,包括他們的研究領域、未來的興趣等等。
例如,一些研究生院特別註重學術排名和平均績點;頂尖法學院以其嚴格的GPA要求而聞名。在其他領域,學術榮譽對成功的重要性可能較低。
對於進入就業市場的畢業生來說,簡歷上列出的拉丁榮譽很可能會給潛在僱主留下深刻印象,因為它表明瞭他們的智慧和勤奮程度。不過,對於其他僱主來說,求職者的個性和技能可能更重要,也可能是因為他們就讀於哈佛等著名學府,而不管他們在那裡的表現如何。工作清單通常會指定學士或學士學位,但很少要求一定的GPA或學術榮譽水平。
每年大學授予少數大學畢業生的榮譽榮譽稱號。拉丁語術語,字面上被翻譯為“最高榮譽”或“最高表揚”。這些學生的成績在班級或系中所佔的最高比例,或達到了學校認為值得最高或最受認可的其他指標。
Summa比magna高。”“Magna cum laude”在拉丁語中的意思是“非常優秀”,“Summa cum laude”的意思是“最優秀”
一般來說,大學裡的最高榮譽是優等成績。其次是優等成績,第三是優等成績。
沒有一個統一的標準來授予優等成績。而是由每所學校,在某些情況下,由每所學校的個別部門來決定獎勵的構成。
不過,總的來說,優等成績是以學生的平均成績為基礎的。通常,它必須是高:3.9或以上。學生的班級等級、完成的課時數以及論文或高階專案等要求,也可能是獲得優等成績資格的一部分。
榮譽學位通常直接列在學位後面,用逗號分隔。如果你把你的專業或研究領域包括在內,那就可以排在後面:歷史學士,優等生。如果是拉丁頭銜,比如優等生,榮譽學位應該是小寫字母,用斜體字寫。
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