講師(lecturer)和教授(professor)的區別
教學是創造其他職業的唯一職業。
關於教師在人的一生中的作用，人們說得很多。我們在人生的不同階段向不同的人學習。從子宮開始，學習一直持續到人死的那一天。據說媽媽是第一位老師。其次是在學生生活中扮演重要角色的學校教師。那些繼續上大學的人受到講師和教授的影響。言行一致，最好的老師發自內心而不是書本。
名字裡有什麼？
在學校裡我們只有老師。然而，當一個學生進入大學或大學時，他面對的是被稱為講師和教授的老師。講師和教授的職位經常混淆。為什麼同一份工作有兩個名字？它們是相同的，可以互換使用嗎？這兩者有什麼區別嗎？是的，有。他們都是在大學裡從事專業教學的學者。雖然錶面上這兩個詞都是指在高校任教的教師，但在角色、資格、期望、報酬和設施等方面卻存在著很大的差異。
在講臺上講課
在高校教學工作的入門階段，是講師。任何想從事大學教學工作的人都是從講師開始的。他是一名初級教師，可能有也可能沒有高學歷。講師通常是學院的臨時僱員，可以被聘為**，也可以是合同制僱員，合同期從一學期到一年不等。很少有人會找到一個合同期更長的講師，甚至長達五年。一個講師基本上只做教學工作，教學工作量很大。他通常教大一和大二的學生。講師被賦予的研究責任微乎其微或幾乎沒有。
公開他的專長
在大學教學金字塔的頂端是教授。他有專業的博士學位，有多年的教學經驗。教授做了很多研究，寫了很多論文或書。除了教學工作外，他還被指派為攻讀博士學位的學生的指導，也可能被要求承擔行政責任。這是一個終身職位，因為教授有任期。教授們本身的教學工作非常有限，在很大程度上依賴於講師來完成課程、批改學期論文和考試。
爬上梯子的路
那麼講師能成為教授嗎？隧道盡頭有燈光嗎？也許吧，但不經常。一位講師在大學裡開始教授本科課程。隨著他積累經驗，他可能有機會晉升為高階講師和讀者。如果他在教學的同時選擇了研究並完成了博士學位，他可以成為一名助理教授，但不會邀請終身教授。在做了五到七年的助理教授之後，他可能會被提升為副教授。在這裡，他可能得到終身職位，也可能得不到終身職位。但是，繼續留在工作崗位上，再繼續工作幾年，他可能會收穫豐厚的紅利，並獲得終身職位。然而，可以看出，講師的工作佔了大部分，儘管他們的名字可能不會出現在課程手冊上。
然而，許多講師仍然是高階講師，即使在多年的教學經驗，在研究生以下。他們被稱為非階梯教師，這意味著他們沒有進入終身教職的軌道。這可能有很多原因。首先是沒有完成必要的博士學位，其次是缺乏從事研究性工作的經驗。有時，即使是一個合格的、有教學經驗的講師也可能得不到終身教職，成為一名教授，因為可能有一長串有希望的人在等待永久性的安置。
一個好老師可以激發希望，激發想象力，灌輸對學習的熱愛布拉德·亨利
- 發表於 2021-06-24 19:25
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- 分類：教育
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