總結與分析
寫一篇摘要或分析一篇文獻似乎是一項容易的任務，但對一些學生來說，由於這兩項作業的重疊性質，這項工作可能會非常混亂。摘要寫作是中學課堂上教授的一項技能，而分析也是技能的一部分，對學生在某些領域如人文學科很重要。本文試圖強調總結和分析之間的區別，以避免在分配給他們兩個任務中的任何一個時混淆和重疊。
摘要
摘要是對一篇長篇散文的簡要描述。摘要的主要目的是讓讀者知道文章是關於什麼的，以及他們通過閱讀它可以期待的情節。
事實上，總結就像改寫了故事，保留了所有的要點，以這樣的方式寫，使讀者對較長的版本感興趣。這並不是說人們可以從這裡或那裡逐字逐句地挑幾個句子，然後寫出一個摘要。要想寫出一個好的總結，一個人必須能夠理解故事，然後用自己的話重寫它。一個故事的簡短和濃縮的版本被稱為它的摘要。
在寫摘要時，有一件事必須牢記在心：在任何時候，作者都不應該對原作者進行評判或批評，並發表自己的評論或評論。
分析
分析就是仔細檢查。在分析的過程中，它是一個人對故事或戲劇進行陳腐處理，以深入理解散文的深層含義，並對散文的質量提出批評和意見的努力。
分析一篇文學作品需要的不僅僅是解釋或提出一個濃縮的故事形式。做分析的人假設讀者已經讀過這個故事或劇本，並期望對作品質量的各個方面有一個詳細的意見和判斷。人物寫作分析不必關心故事情節的呈現。
總結與分析
•摘要保留作者的觀點，在呈現故事或戲劇情節時力求簡潔。另一方面，分析是對文字的陳腐，而不關心情節的呈現
•摘要是指用簡短的方式重寫相同的內容，你所讀的內容要以簡潔的方式進行解釋
•摘要的主要目的是讓讀者瞭解故事的主要、有趣之處。它就像一個預告片，試圖迫使觀眾觀看整個電影
