人类发展指数

人类发展指数(HDI)是联合国为衡量各国社会和经济发展水平而编制的一项统计数据。它由四个主要关注领域组成:平均受教育年限、预期受教育年限、出生时预期寿命和人均国民总收入。这个指数是一个工具,用来跟踪发展水平随时间的变化,并比较不同国家的发展水平。...

什么是人类发展指数(the human development index (hdi))?

人类发展指数(HDI)是联合国为衡量各国社会和经济发展水平而编制的一项统计数据。它由四个主要关注领域组成:平均受教育年限、预期受教育年限、出生时预期寿命和人均国民总收入。这个指数是一个工具,用来跟踪发展水平随时间的变化,并比较不同国家的发展水平。

关键要点

  • 人类发展指数是联合国用来评估每个国家个人人类发展水平的一个衡量系统。
  • 人类发展指数利用平均年收入和教育期望等组成部分对各国进行排名和比较。
  • 人类发展指数(HDI)一直受到社会倡导者的批评,认为它不能代表一个足够广泛的生活质量衡量标准,经济学家也批评它除了提供更简单的经济生活水平衡量标准外,几乎没有提供更多有用的信息。

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人类发展指数

了解人类发展指数

人类发展指数(HDI)的建立是为了强调个人,更准确地说是他们实现令人满意的工作和生活的机会。评估一个国家的个人发展潜力,除了考虑国内生产总值(GDP)等标准经济增长统计数据外,还为评估一个国家的发展水平提供了一个补充指标。

这个指数也可以用来考察各国的各种政策选择;例如,如果两个国家的人均国民总收入大致相同,那么就有助于评估为什么它们产生了截然不同的人类发展成果。人类发展倡议的支持者希望它能被用来**这种富有成效的公共政策辩论。

人类发展指数是如何测量的?

人类发展指数是对人类发展基本成就水平的综合衡量。计算出的一个国家的人类发展指数是被检查的每个生活方面的指数的平均值:知识和理解、健康长寿和可接受的生活水平。将四个分量中的每一个归一化为0到1之间的比例,然后计算三个分量的几何平均值。

人类发展指数的健康方面是通过每个国家在出生时计算的预期寿命来衡量的,经过标准化,当预期寿命为20岁时,这一部分等于0,当预期寿命为85岁时,这一部分等于1。

教育分为两个层次:一个国家居民的平均受教育年限和一个孩子在平均入学年龄的预期受教育年限。每一项都是单独标准化的,因此15年的平均受教育年限等于1,18年的预期受教育年限等于1,并计算出两者的简单平均值。

选择的衡量生活水平的指标是基于购买力平价(PPP)的人均国民总收入,这是用来反映平均收入的一个常用指标。将生活水平标准化,当人均国民总收入为7.5万美元时,生活水平等于1;当人均国民总收入为100美元时,生活水平等于0。每个国家的最终人类发展指数得分通过取标准化成分得分乘积的立方根,作为这三个成分的几何平均数来计算。

索引的限制

人类发展指数是对人类发展的一种简化和公认的有限评价。人类发展指数没有具体反映生活质量因素,例如赋权运动或总体安全感。认识到这些事实,人类发展报告办公室提供了额外的综合指数来评价生活的其他方面,包括两性不平等或种族不平等等不平等问题。 审查和评价一个国家的人类发展指数最好与审查这些因素和其他因素相协调,例如该国的经济增长率、就业机会的扩大以及为提高该国整体生活质量而采取的举措是否成功。

一些经济学家对人类发展指数提出了批评,认为它本质上是多余的,因为人类发展指数、其组成部分和更简单的人均收入指标之间存在高度相关性。人均国民总收入(或甚至人均国内生产总值)与总体人类发展指数以及价值观和排名中的其他两个组成部分都有非常高的相关性。鉴于这些强有力和一致的相关性,仅仅比较各国的人均国民总收入要比花时间和资源收集对总体指数提供很少或根本没有额外信息的额外组成部分的数据更简单、更清楚。

事实上,综合指数设计的一个基本原则是,不包括多个额外的组成部分,这些组成部分之间存在着强烈的相关性,表明它们可能反映相同的基本现象。这是为了防止无效的重复计算,并避免在数据中引入额外的潜在错误源。

就人类发展指数而言,纳入这些组成部分是有问题的,因为平均收入的提高直接导致对正规教育的更多投资以及健康和寿命的提高,这一点很容易令人信服,而且各国对受教育年限和预期寿命的定义和衡量可能有很大差异。

  • 发表于 2021-06-15 06:34
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  • 分类:商业金融

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