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用铅笔读

莫蒂默·阿德勒（Mortimer Adler）写了一篇很棒的文章，题为“如何标记一本书”。为了真正理解这篇文章，阿德勒认为读者应该直接在页面或日记中记下笔记、反应和问题。

在阅读过程中记录自己反应的读者更有可能记住剧中的人物和各种小情节。最重要的是，他们更有可能积极参与课堂讨论，最终获得更好的分数。

当然，如果你要借书，你不会想在页边空白处写。取而代之的是，把你的笔记记在笔记本或日记里，用场景或动作来组织你的笔记。

无论你是在书上写笔记还是在日记里写笔记，每次看完剧本时都要留出额外的空间给别人留下印象。

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将人物形象化

与小说不同，戏剧通常不会提供很多生动的细节。剧作家通常会在角色进入舞台时对其进行简要描述。在此之后，可能再也不会描述这些字符了。

因此，这取决于你创造一个持久的精神形象。这个人长什么样？听起来怎么样？他们如何交付每条线路？

因为人们通常更多地与电影而不是文学相关，所以在精神上让当代演员扮演角色可能会很有趣。哪位现任电影明星最适合扮演麦克白？海伦·凯勒？唐吉诃德？

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考虑一下环境

高中英语教师和大学英语教师都会选择经得起时间考验的戏剧。因为许多经典戏剧都是以不同的时代为背景的，所以读者应该对故事的时间和地点有一个清晰的了解。

首先，试着想象一下你阅读时的场景和服装。考虑历史背景对故事是否重要。

有时一出戏的背景看起来像是一个灵活的背景。例如，“仲夏夜之梦”发生在希腊雅典的神话时代。然而，大多数作品忽视了这一点，选择将该剧设置在一个不同的时代，通常是伊丽莎白时代的英格兰。

在其他情况下，例如在《欲望号街车》中，剧本的背景至关重要。在这种情况下，它是第二次世界大战结束后不久新奥尔良的法国区。在阅读剧本时，你可以非常生动地想象这一点。

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研究历史背景

如果时间和地点是一个重要的组成部分，学生应该了解更多的历史细节。有些剧本只有在对上下文进行评估后才能理解。例如：

• 根据《杀死一只知更鸟》改编的剧本发生在20世纪30年代动荡的南方腹地。
• 汤姆·斯托帕德的​“爱的发明”​论述英国维多利亚时期的社会约束和学术斗争。

如果不了解历史背景，这些故事的大部分意义可能会丢失。通过对过去的一点研究，你可以对你正在学习的戏剧产生一种新的欣赏水平。

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坐在主任的椅子上

真正有趣的部分来了。要想象这出戏，就要像导演一样思考。

一些剧作家提供了大量的具体动作。然而，大多数作家把这件事留给演员和剧组。那些角色在干什么？想象一下不同的可能性。主人公会咆哮吗？还是他们保持着诡异的平静，用冰冷的目光传递着台词？你可以做出解释性的选择。

如果你把剧本通读一遍并写下你的第一印象，这会有帮助。在二读时，添加细节：你的演员有什么颜色的头发？什么款式的衣服？房间的墙上有墙纸吗？沙发是什么颜色的？这张桌子多大？

记住，要欣赏戏剧文学，你必须想象演员、布景和动作。你脑海中的图像越详细，剧本就越生动。