在这篇短文中，作者解释了抓螃蟹的过程，也就是抓河蟹的步骤。阅读（并欣赏）这篇学生作文，然后在最后回答讨论问题。

如何捕捉河蟹

玛丽·齐格勒

作为一个终生捕蟹者（即捕蟹者，而非长期抱怨者），我可以告诉你，任何对河流有耐心和热爱的人都有资格加入捕蟹者的行列。然而，如果你想要你的第一次螃蟹经验是一个成功的，你必须来准备。

首先，你需要一艘船，但不只是任何一艘船。我推荐一艘15英尺长的玻璃纤维船，配有25马力的马达，一个钢罐内装有额外的汽油，两个13英尺长的木桨，两个钢锚，以及足够整个队伍使用的垫子。你还需要勺子、蟹线、坚固的板条箱和鱼饵。每条螃蟹线由重型绳子制成，系在一个砝码上，而诱饵——一个粘乎乎的、有臭味的、非常怪异的鸡脖子——系在每个砝码上。

现在，一旦退潮，你就可以开始抓螃蟹了。将缆绳从船上落下，但必须将缆绳牢牢系在船栏杆上。因为螃蟹对突然的运动很敏感，所以必须缓慢地提起钓索，直到水面下可以看到鸡脖子为止。如果你发现一只螃蟹在啃饵，用你的勺子迅速把它抓起来。螃蟹会大发雷霆，咬断爪子，嘴里冒着气泡。在螃蟹有机会复仇之前，把它扔进木箱。回家的路上，你应该让螃蟹在笼子里孵蛋。

回到厨房，你将在一个大锅里煮螃蟹，直到它们变成健康的橙色。记住把螃蟹罐盖上。最后，把报纸铺在餐桌上，把煮好的螃蟹放在报纸上，享受人生中最美味的一餐。

供讨论的问题

1. 定义本文中使用的下列词语：慢性、怪诞、沉思。
2. 在介绍性段落中，作者是否清楚地确定了要教授的技能，并提供了足够的背景信息，让读者知道何时、何地以及为什么可以练习这种技能？
3. 作者是否在适当的地方提供了必要的预防措施？
4. 所需材料清单（第二段）是否清晰完整？
5. 第三段中的步骤是否按照执行的确切顺序安排？
6. 作者是否清楚地解释了每一步，并使用了适当的过渡表达来引导读者顺利地从一步走到下一步？
7. 最后一段有效吗？解释为什么或者为什么不。结论是否明确了读者将如何知道他们是否正确执行了程序？
8. 对这篇文章进行总体评价，指出你认为它的优点和缺点。