释义

在作文中，从一般到具体的顺序是一种发展段落、文章或演讲的方法，通过从对主题的广泛观察转移到支持该主题的具体细节。

也被称为组织的演绎法，一般到具体的顺序比反向方法，具体到一般的顺序（归纳法）更常用。

实例和意见

• 正文段落从一般到具体顺序的步骤该策略在因果、比较、对比、分类和论辩文章中有效。1.主题句应确定关于主题的一般性陈述。作者应选择能说明一般性陈述具体观点的细节。作者应确保读者能够理解并理解具体的例子。（Roberta L.Sejnost和Sharon Thiese，《跨内容领域的阅读和写作》，第二版，科尔温出版社，2007年）“显然，‘美丽的美国’应该成为我们的国歌。多年来，它在学校集会、州官方活动中，甚至在我们的球场上都越来越受欢迎。音乐简单、庄重，而且——最重要的是——易于演唱。歌词颂扬了我们的历史（“哦，朝圣者的脚是多么美丽啊……”）、我们的土地（“在结满果实的平原上的紫金山是多么雄伟”）、我们的英雄（“他们热爱自己的国家”）以及我们的未来（“展望未来”）。它骄傲但不好战，理想主义而不显得愚蠢。”（《国家可以唱国歌的时候了》[学生修改后的议论文]的正文部分）
• 介绍性段落从一般到具体的顺序——许多大学论文的开头段落都是从主题句中的主要思想的一般陈述开始的。随后的句子包含支持或扩展该陈述的具体例子，该段以论文陈述结尾。语言是一种文化的路线图。它告诉你它的人从哪里来，他们要去哪里。对英语的研究揭示了一段戏剧性的历史和惊人的多才多艺。这是幸存者的语言，征服者的语言，笑声的语言。——丽塔·梅·布朗，“语言属于胜利者”（托比·福威勒和艾伦·海川，《布莱尔手册》，普伦蒂斯·霍尔，2003年）——“在皮格利·威格利酒店做兼职收银员给了我一个观察人类行为的绝佳机会。有时，我把购物者想象成实验室实验中的白鼠，把过道想象成心理学家设计的迷宫。大多数老鼠——我的意思是顾客——都遵循常规模式，在过道上走来走去，检查我的降落伞，然后从出口逃生。但并非每个人都如此可靠。我的研究揭示了三种不同类型的异常顾客：健忘症患者、超级购物者和懒散者。“（介绍“在猪店购物”[学生修订的分类论文]）
• 技术写作中从一般到具体的顺序-“一般到特定或演绎逻辑顺序。是技术交流中最常用的逻辑组织。这种逻辑模式涉及从一般陈述、前提、原则或法律到具体细节的过程。技术作者和演讲者发现，这种逻辑顺序在组织简短的信息性演讲和演示、对象和过程的技术描述、分类信息等方面非常有用。“从一般到具体的组织采用直接的方法。这几乎不需要读者或听众的想象力，因为作者/演讲者在一开始就把一切都讲清楚了。概括帮助读者/听众快速理解细节、示例和插图。”（M.Ashraf Rizvi，《有效的技术交流》，塔塔·麦格劳·希尔，2005年）——"现在，一旦潮水退去，你就可以开始抓螃蟹了。在你把钓索牢牢系在船舷上之前，把钓索放下。因为螃蟹对突然的移动很敏感，所以必须慢慢地把钓索提起，直到水面下可以看到鸡脖子。如果你发现螃蟹在啃饵，就抓住它快速扫一扫你的勺子。螃蟹会大发雷霆，咬住爪子，嘴里冒着气泡。在它有机会报复之前，把螃蟹扔进木箱。回家的路上，你应该让螃蟹在木箱里孵蛋。”（《如何捕捉河蟹》[学生过程分析论文]的正文部分）