在儿童跳绳押韵中只有一条英语用法规则：

虽然经常在随意的演讲中听到，但它被描述为“英语中最具污名的词”。字典通常将其标注为方言或非标准，而一些纯粹主义者甚至否认其存在的权利，坚持认为“不是”不是“不是一个词”

这种简单的消极收缩是什么让语言专家感到不安，让恐惧在操场上蔓延？正如这些注释所表明的，答案出人意料地复杂。

关于“不是”的引语

杰拉尔德·阿尔雷德（Gerald J.Alred）、查尔斯·布鲁沙（Charles T.Brusaw）和沃尔特·奥廖（Walter E.Oliu）：[语法的两种含义——语言如何运作和它应该如何运作——很容易混淆。要澄清区别，就要考虑表达。除非故意使用它来增加口语的味道，否则它是不可接受的，因为它的使用被认为是不标准的。然而，严格地说，作为一个词类，这个词作为一个动词的功能非常好。无论它出现在陈述句（“我不去”）还是疑问句（“我不去吗？”）中，它都符合英语中所有动词的正常模式。虽然读者可能不赞成它的使用，但他们不能说它在这些句子中不合语法。

大卫·克里斯托：没有什么不寻常的历史。它是几个词的缩写形式——am not，are not，is not，have not和have not。它在18世纪以书面英语出现在各种戏剧和小说中，先是作为“非”，然后是作为“非”。在19世纪，它被广泛用于地区方言的表达，尤其是英国的伦敦方言，并成为美国口语的一个显著特征。但是，当我们观察19世纪小说中谁在使用这种形式时，比如狄更斯和特罗洛普的小说，我们发现这些人物通常都是职业和上层阶级。这是不寻常的：找到一种同时在社会光谱两端使用的形式。就在1907年，在一篇名为《社会费蒂奇》的社会评论中，艾格尼丝·格罗夫女士还为“我不是上流社会中受人尊敬的口语演讲”辩护——并谴责我不是！她属于迅速减少的少数群体。规定性语法学家们反对ain，它很快就会成为未受教育用法的主要标志，受到普遍谴责。

克里斯汀·德纳姆和安妮·洛贝克：在今天的英语中，虽然从语言学上讲，它是由说话人用来表示“不是”的规则和其他非语法化的缩略助动词构成的，但它并没有被污名化。[T] 这在语言上没有什么问题；事实上，许多演讲者在某些固定的表达中使用了“还没有”来表达某种修辞效果：它还没有结束！你什么都没看到！如果它没有坏，就不要修理它。

诺曼·刘易斯：正如语言学学者经常指出的那样，我很不幸，不是吗？在受过教育的演讲中是不受欢迎的，因为这个短语满足了人们长期以来的需要。我不是吗？对脚踏实地的人来说太拘谨了；我不是吗？这是荒谬的；我虽然在英国很受欢迎，但在美国从来没有真正流行过。用一句正在讨论的句子[“我是你最好的朋友，不是吗？”]你实际上陷入了一个语言陷阱——除非你愿意在看起来目不识丁、听起来拘谨或觉得可笑之间做出选择，否则没有出路。

Traute Ewers：ain NOT的使用与社会阶层之间存在相关性，即在较低阶层的言语中使用频率更高。在上流社会的演讲中，它表示一种个人关系和一种非正式的情况。当另一个人知道“说话者使用的不是文体效果，而是出于无知或缺乏教育”（Feagin 1979:217）时，就会使用它。由于这种形式是一种强烈的学校诱导的禁忌，告密者在（更正式的）面试情境中倾向于压制它。

丹尼斯·E·巴伦：在美国流行的思想中仍然有一种观念，尽管它有种种缺点，但它不是男性化的，而不是单纯的女性化，而是女性化的。在托马斯·伯杰（Thomas Berger）的小说《世仇》（The Feud，1983）中，一名高中生托尼（Tony）发现，好的语法必须比他公开的性身份更重要。托尼为自己使用阳刚之气辩护，并不是因为他的女朋友伊娃反对这是无知的表现：“我不喜欢像女孩一样说话，有人可能会认为我是三色堇。”。