新闻编辑班的学生有很多家庭作业,包括——你猜对了——编辑新闻故事。但家庭作业的问题是,它通常在几天内都没有到期,任何有经验的记者都可以告诉你,截止日期的编辑通常必须在几分钟内完成报道,而不是几小时或几天。
因此,学生记者必须培养的最重要的技能之一是快速工作的能力。正如有抱负的记者必须学会在截止日期前完成新闻报道一样,学生编辑也必须培养快速编辑这些报道的能力。
学习快速写作是一个相当简单的过程,需要通过一遍又一遍地写故事和练习来提高写作速度。
这个网站上有编辑练习。但学生记者如何才能更快地学会编辑?这里有一些提示。
太多的新手编辑在从头到尾阅读文章之前就开始修改文章。这是灾难的秘诀。写得不好的故事就像是埋在地下的莱德和难以理解的句子的雷区。除非编辑通读了整个故事,并且理解了它应该说什么,而不是它在说什么,否则这些问题是无法正确解决的。因此,在编辑一个句子之前,花点时间确保你真正理解故事的内容。
lede是迄今为止所有新闻文章中最重要的一句话。这是一个要么成功要么失败的开场白,要么诱使读者坚持故事,要么让他们打包。正如梅尔文·门舍(Melvin Mencher)在其开创性的教科书《新闻报道与写作》(News Reporting&;Writing)中所说的那样,这个故事来自莱德。
因此,毫不奇怪,编辑任何一个故事时,最重要的部分可能就是正确地使用lede。许多没有经验的记者犯了可怕的错误,这也不足为奇。有时候,莱德写得很糟糕。有时他们被埋葬在故事的最底层。
这意味着编辑必须扫描整篇文章,然后制作一个有新闻价值、有趣并反映故事中最重要内容的lede。这可能需要一点时间,但好消息是,一旦你创造了一个好的lede,故事的其余部分应该很快就符合要求。
初任记者犯下了大量美联社式的错误,因此纠正这些错误成为编辑过程中的一个重要部分。因此,始终随身携带您的样式表;每次编辑时都要使用它;记住AP风格的基本规则,然后每周记下一些新规则。
按照这个计划,将会发生两件事。首先,您将非常熟悉样式本,并且能够更快地查找内容;第二,随着你对AP风格记忆的增长,你不需要经常使用这本书。
年轻的编辑们经常担心故事的变化太多。也许他们还不确定自己的技能。或者他们害怕伤害记者的感情。
但不管你喜不喜欢,修复一篇非常糟糕的文章通常意味着从头到脚地重写它。因此,一个编辑必须在两件事上培养信心:他自己对好故事和真实的垃圾的判断,以及他把垃圾变成宝石的能力。
不幸的是,除了练习、练习和更多的练习之外,没有培养技能和信心的秘密公式。你编辑的越多,你得到的就越好,你就越自信。随着你的编辑技巧和自信的增长,你的速度也会提高。
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