思维导图是我最喜欢的帮助学生学习新词汇的工具之一。我还经常使用思维导图为我正在从事的其他项目进行创造性思考。思维导图帮助我们直观地学习。
创建思维导图可能需要一些时间。然而,它不需要太复杂。思维导图可以很简单:
拿一张纸,按主题将词汇分组,例如,学校。
创建MinMap后,可以展开。例如,从上面学校的例子中,我可以为每个科目中使用的词汇创建一个全新的区域。
让我们将这些概念应用到工作场所。如果你学习英语是为了提高你在工作中的英语水平。你可能想考虑以下主题的思维导图
在本例中,您可以展开每个类别。例如,您可以从“同事”中分出类别以包括他们的工作,或者您可以为工作中使用的每种类型的设备建立词汇表。
最重要的因素是让你的思维引导你分组词汇。你不仅会提高你的英语词汇量,而且会很快更好地理解思维导图中的各种项目是如何相互作用的。
另一种使用词汇思维导图的方法是在创建思维导图时关注语法结构。让我们来看看动词组合。我可以使用以下类别安排思维导图:
思维导图真正有帮助的另一项词汇活动是学习搭配。搭配是常用的词汇。例如,以“信息”一词为例。“信息”是一个非常普遍的术语,我们有各种特定类型的信息。“信息”也是一个名词。当学习名词搭配时,有三个主要的词汇领域需要学习:形容词/动词+名词/名词+动词。以下是我们思维导图的分类:
你可以通过探索特定职业中使用的“信息”与特定搭配,进一步扩展“信息”的思维导图。
下次你开始关注词汇时,试着开始使用思维导图。从一张纸开始,用这种方式组织你的词汇。接下来,开始使用思维导图程序。这将需要一些额外的时间,但你会很快习惯于用这个辅助工具学习词汇。打印一张思维导图并展示给其他学生。我相信他们会留下深刻印象的。也许,你的成绩也会开始提高。在任何情况下,使用思维导图肯定会使学习新的英语词汇比仅仅在列表上写单词容易得多!
现在你已经了解了思维导图的使用,你可以下载一个免费版本,通过搜索“Freemind”来创建你自己的思维导图,这是一个易于使用的开源软件程序。
既然您已经了解了如何使用思维导图来学习新的词汇和语法,那么您需要一些关于如何创建词汇表的帮助。教师可以利用这节阅读理解思维导图课,帮助学生在阅读中运用这些技巧,帮助提高理解能力。
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