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加州理工学院

加州理工学院位于加利福尼亚州帕萨迪纳市，经常与麻省理工学院争夺工程项目排名第一的位置，其化学工程项目在全国排名中也表现出色。该项目是名单上最小的，每年只授予十几个学士学位。也就是说，小尺寸是加州理工学院与众不同的一部分。整个学院的本科生不到1000人。再加上令人印象深刻的3:1的师生比例，你一定会得到大量的个人关注和大量的研究机会。

加州理工学院有44名教员在化学和化学工程系任教，该系的结构在化学、化学工程和生物化学领域建立了健康的合作关系。在大三和大四的时候，化学工程专业集中在四个子领域之一：生物分子、环境、材料或过程系统。所有学生都有机会通过高级论文进行独立研究。

加州理工学院的入学门槛非常高。录取率是个位数，你会希望数学SAT分数在790-800之间，或者ACT数学分数在35或36之间。

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乔治亚工学院

佐治亚理工学院不仅一直是美国最好的工程学院之一，而且作为一所学费相对较低的公立大学，它也代表着一种卓越的价值。学校位于亚特兰大，学生们可以很容易地获得大量实习机会。

乔治亚理工学院的化学工程与生物医学工程共用一所学校，因为这两个领域有很大的重叠。化学与生物分子工程学院在能源与可持续发展、生物技术、复杂系统、材料与纳米技术等领域具有显著优势。进入佐治亚理工学院并获得重要AP或转学学分的优秀学生可以利用该学院的五年学士/硕士课程

化学工程在乔治亚理工学院很受欢迎，每年有200多名学生获得该领域的学士学位。所有专业在高年级完成一个顶点设计项目。四年级或五年级学生组成团队，应对设计挑战，包括工程和经济分析。项目由伊士曼-柯达、雪佛龙或Exide等公司赞助，并在向工程系的演示中达到高潮。

虽然佐治亚理工学院的录取不像加州理工学院、麻省理工学院和斯坦福大学那样有选择性，但它仍然是高度选择性的。大约20%的申请人被录取，他们的SAT和ACT成绩往往远远高于平均水平。

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麻省理工学院

麻省理工学院经常在美国和世界的工程学院排名中名列前茅，其化学工程项目也是最好的。麻省理工学院每年颁发约30个学士学位、40个硕士学位和50个博士学位。大量的研究生意味着本科生将有足够的机会在实验室担任研究助理，这些职位往往通过学校的本科生研究机会计划（UROP）支付。该系拥有40个实验室，学生可以在这些实验室进行能源/可持续性、生物技术、聚合物、制造、纳米技术和表面科学等领域的研究。

麻省理工学院位于马萨诸塞州剑桥市，与波士顿隔查尔斯河相望，该市是众多提供额外机会的科技公司的所在地。麻省理工学院（MIT）的学生与数十万其他大学生生活在几英里之内，附近有哈佛大学、东北大学、波士顿大学、韦尔斯利大学、布兰代斯大学和许多其他波士顿地区的大学，

麻省理工学院的录取率只有个位数，入学门槛很高，申请者需要优秀的高中成绩单、近乎完美的SAT或ACT成绩（尤其是数学成绩）以及与麻省理工学院多样化、创造性和兼收并蓄的学生群体相匹配的个人素质。

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普林斯顿大学

普林斯顿大学是这一名单上享有盛誉的常春藤联盟的唯一成员，其工程项目继续在国内和国际上建立声誉。该大学每年颁发大约40个化学工程学士学位和另外30个研究生学位。与许多学校一样，该大学的化学和生物工程课程也设在同一个系内。学生可以选择六个专业领域：能源与环境、表面科学与催化、生物分子工程、细胞与组织工程、复杂材料与加工、理论与模拟。

该项目以学生的多样性而自豪，其中63%是女性。29%的化学工程专业本科生直接进入研究生院，10%进入医疗或制药行业，另有18%进入管理和技术咨询行业。

普林斯顿大学是最具选择性的常春藤大学之一，录取率约为6%。与许多顶尖工程项目一样，申请者将需要一份光辉的高中成绩单、极高的标准化考试分数和令人印象深刻的课外成绩。

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莱斯大学

休斯顿的莱斯大学是德克萨斯州两所大学之一，拥有一个备受推崇的化学工程项目。该专业是本科生中最受欢迎的专业之一，该项目每年毕业的学生超过50人。每年还有30名学生获得化学工程研究生学位。该大学的本科教育重点、6:1的师生比例以及65亿美元的捐赠意味着学生有足够的机会进行有偿研究。化学和生物分子工程系是五个中心和研究所的所在地，其中包括碳中心、专注于数据科学的肯·肯尼迪研究所以及大米能源和自然资源倡议（Rice Energy and Natural Resources Initiative）的大米ENRI。赖斯与得克萨斯州石油工业有着长期的合作关系，今天许多学生和教员都在探索与清洁和可持续能源相关的问题。其他突出的研究领域包括材料与材料；纳米技术和生物分子工程。

攻读化学工程学士学位的学生可以选择五个专业领域之一：生物技术与生物工程、计算工程、环境工程、材料科学与工程、可持续性与能源工程。学生也可以选择不专攻，而是专注于工程领域。获得学士学位后，学生可以在这里呆五年，获得化学工程硕士学位。

与此名单上的几所学校一样，赖斯的录取率也只有个位数，具有很高的选择性。被录取的学生在高中的平均成绩往往为“A”，SAT或ACT成绩在前一个或两个百分位数。

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罗斯-豪曼理工学院

Rose Hulman可能对一些有抱负的工程师不太熟悉，因为它的规模小（约2000名学生），专注于本科生，而且位于印第安纳州的Terre Haute。对于那些寻求更亲密的本科经历的学生来说，如果学校的重点真正放在本科生而不是研究生的研究上，罗斯·霍尔曼是一个很好的选择。化学工程是该校第二热门专业（仅次于机械工程），

Rose Hulman以本科生为重点，让学生有机会直接与教员合作，而不是与研究生研究人员合作。化学系学生在高湾实验室和单元操作实验室工作，他们可以从学习的第一年开始获得实践研究经验。随着学生兴趣领域的发展，他们有机会专注于六个领域之一：高级化学工程分析、能源生产和利用、工业和过程工程、数学和工程管理。

Rose Hulman是名单上最容易进入的学校，但申请者不应该被74%的录取率所蒙蔽。申请者往往是自我选择的，而成功的申请者往往拥有非常优异的学业成绩和远远高于平均水平的SAT/ACT分数。

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斯坦福大学

位于加利福尼亚湾区的斯坦福大学和加州大学伯克利分校往往在西海岸的工程项目排名中占据主导地位，并且都是全美十大工程项目。斯坦福大学化学工程项目每年授予约25个学士学位，另有50个或更多研究生学位。虽然ChemE不是学校最受欢迎的STEM领域之一，但教员、资源和研究机会都非常优秀，学生有机会加入20个研究小组中的一个，教员隶属于14个研究和培训中心。和许多尖端化学工程项目一样，斯坦福大学非常重视与能源、环境和人类健康技术相关的研究。

斯坦福大学的入学门槛与该名单上的任何一所学校一样高。该大学的录取率在5%左右，录取的学生需要在严格的高中课程中取得优异的成绩，标准化考试的高分（SAT考试通常达到1500分以上），以及在课外取得令人印象深刻的成绩。

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加州大學伯克利分校

对于州内申请人来说，加州大学伯克利分校的录取率比斯坦福大学略低，但这所著名的公立大学的录取率仍在十几岁以下，而工程专业的录取率比整个大学都要高。伯克利大学一直是美国最好的公立大学之一。化学工程是一个热门专业，每年有120多名学生获得该领域的学士学位。每年还有大约60名学生获得化学工程研究生学位。

伯克利是一个研究中心，化学与生物分子工程系有26名全职教员以及许多讲师和研究人员。研究领域分为四大类：生物分子工程；能源、可持续性、催化和电化学工程；理论、计算系统与机器学习；以及材料和接口。

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安娜堡密歇根大学

与加州大学伯克利分校一样，密歇根大学在安娜堡的旗舰校区通常位居全国最好的公立大学之首，学校以其强大的茎田而闻名。在密歇根州每年获得工程学士学位的1100多名学生中，超过10%的学生主修化学工程。该节目经常跻身于美国新闻与娱乐行业前五名；《世界报告》。

密歇根大学的本科生有一系列进行研究的机会，包括暑期本科生工程研究计划（SURE）和本科生研究机会计划（UROP）。该大学的研究机构和中心包括生物界面研究所、能源研究所、光子和多尺度纳米材料中心以及密歇根数据科学研究所。该大学还拥有令人印象深刻的研究设施，包括纳米制造设施、电子微束分析实验室、高温腐蚀实验室和电池实验室。

超过20%的申请者被密歇根大学录取，你将需要优秀的成绩和标准化的考试成绩来参加考试。与此名单上的所有学校一样，入学过程是整体的，因此非数字指标，如论文和课外参与也非常重要。

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德克萨斯大学奥斯丁分校

UT奥斯汀大学是另一所在STEM领域拥有令人印象深刻的优势的高级公立大学。拥有50000多名学生，如果你想获得亲密的大学经历，这所大学似乎不是一个好选择，但化学工程项目以其紧密的社区和指导文化而自豪。规模也有优势，因为每年有150多名化学工程师毕业，学校在课程设置和教师研究领域都有很大的广度。该项目有31名全职教员。

化学工程专业的学生最早在大学一年级的第二学期就有机会成为本科生研究助理。研究领域包括能源生物技术、建模与模拟、过程工程、环境工程以及先进材料、聚合物和纳米技术。超过90%的毕业生在获得学士学位的六个月内找到工作或进入研究生课程。

奥斯汀大学录取了大约三分之一的申请者，拥有足够高等级的德克萨斯州居民将获得“自动录取”。然而，要意识到，保证进入奥斯汀大学并不意味着保证进入工程专业。

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威斯康星大学麦迪逊分校

威斯康星大学在麦迪逊的旗舰校区是另一所公立大学，拥有非常强大的STEM项目。每年有1000多名学生获得工程学士学位，其中100多名学生主修化学工程。该大学化学与生物工程系有四个广泛的研究重点领域：生物工程、催化、材料和系统。该大学是美国国家科学基金会材料研究科学与工程中心的所在地，也是美国国家卫生研究院资助的最大的生物技术培训项目。

鼓励本科生参与研究，该项目提供有偿和有偿两种选择。许多学生也参加了合作计划。优秀学生可以参加CBE489，研究荣誉课程，该课程允许学生与教员导师一起进行研究，撰写高级论文，并向教员委员会介绍他们的工作。

威斯康星州的申请者人数众多，录取的学生往往平均成绩为“A”，标准化考试成绩远高于平均水平。其接受率约为50%。