当他们进入高中三年级时，许多学生开始思考毕业后的生活。如果他们即将进入大学，11年级的学生将开始参加大学入学考试，并集中精力在学业和情感上为大学做好准备。如果他们走的是不同的道路，如创业或进入劳动力市场，学生可能会开始改进选修课程，为他们感兴趣的特定领域做好准备。

语言艺术

11年级语言艺术的典型课程将侧重于培养文学、语法、作文和词汇等领域的更高水平技能。学生们将改进和发展他们以前学到的技能。

大学希望学生获得四个语言艺术学分。在11年级，学生可能会学习美国、英国或世界文学，完成9年级或10年级没有完成的课程。

在家上学的家庭可能希望将文学和历史结合起来，因此一名修读世界历史的11年级学生会选择世界文学的标题。那些不想将文学与历史研究联系在一起的家庭应该与学生一起选择一份全面的阅读清单。

学生应继续在各种写作类型中获得写作练习，如指导性、说服性、叙事性文章和研究论文。语法通常在11年级时不会单独教授，但会融入写作和自我编辑过程。

数学

一门典型的11年级数学课程通常意味着几何或代数II，这取决于学生之前完成的课程。高中数学传统上按代数I、几何和代数II的顺序教授，以确保学生在高考时对几何有扎实的理解。

然而，在引入几何之前，一些家庭学校课程遵循代数I和代数II。9年级完成预科代数的学生可能会遵循不同的时间表，8年级完成代数I的学生也会遵循不同的时间表。

对于数学能力很强的学生，11年级的选项可能包括微积分、三角学或统计学。不打算进入科学或数学相关领域的学生可以选修商业或消费数学等课程。

科学

大多数学生在成功完成理解如何平衡化学方程式所需的数学课程后，将在11年级学习化学。其他科学课程包括物理学、气象学、生态学、马学、海洋生物学或任何双招生大学科学课程。

11年级化学的常见主题包括物质及其行为；公式和化学方程式；酸、碱和盐；原子理论；周期律；分子理论；电离和离子溶液；胶体、悬浮液和乳液；电化学；能量以及核反应和放射性。

社会科学课程

大多数大学都希望学生有三个社会学学分，因此许多11年级的学生将完成他们的最后一门社会学课程。对于遵循经典教育模式在家上学的学生，11年级的学生将学习文艺复兴。其他学生可能正在学习美国历史或世界历史。

11年级社会研究的共同主题包括探索和发现的时代；美国的殖民和发展；分段主义；美国内战与重建；世界大战；大萧条；冷战和核时代；和公民权利。其他可接受的11年级社会研究课程包括地理、心理学、社会学、人类学、公民学、经济学和双招生大学社会研究课程。

选修课

大多数大学都希望看到至少六个选修学分。即使学生没有上大学，选修课也是探索兴趣领域的理想方式，这些领域可能会导致未来的职业生涯或终身爱好。学生可以为了选修学分学习任何东西。

大多数大学都希望学生能完成两年相同的外语学习，所以很多11年级的学生将完成第二年的学习。许多大学也希望在视觉或表演艺术方面至少获得一个学分。学生可以通过戏剧、音乐、舞蹈、艺术史或绘画、绘画或摄影等视觉艺术课程获得该学分。

选修学分选项的其他例子包括数字媒体、计算机技术、创意写作、新闻、演讲、辩论、汽车机械或木工。学生还可以通过备考课程获得学分，这有助于帮助他们满足选修学分要求，更有信心地接近入学考试。