在高中的最后一年，大多数学生正在完成必修课程，巩固薄弱领域，并利用选修课探索潜在的职业选择。

上大学的高年级学生可能需要指导来选择最好的课程来支持他们的中等教育计划。一些学生可能正在计划一个空档年，让自己有时间思考下一步，而另一些学生可能会直接进入职场。

因为12年级学生的计划差异很大，所以有必要帮助他们定制高中毕业学分的课程作业。

语言艺术

许多大学希望学生完成四年的高中语言艺术课程。12年级的典型课程包括文学、作文、语法和词汇。

如果一个学生还没有完成英国、美国或世界文学，高年级是时候完成了。集中学习莎士比亚是另一种选择，学生也可以从其他推荐给高中生的书籍中选择。

学生们通常每学期花一次时间研究、计划和撰写两篇深入的研究论文。学生应该学习如何完成封面、引用资料以及包括参考书目。在撰写研究论文时，利用时间确保学生对用于格式化和打印文档的标准计算机软件和程序有很强的工作知识也是明智的。这可能包括文字处理、电子表格和发布软件。

学生还需要继续在课程中就广泛的主题撰写各种各样的短文。语法应纳入这一过程，确保学生理解正式和非正式写作之间的差异，何时使用，以及如何在所有类型的写作中使用正确的语法、拼写和标点符号。

数学

到12年级时，大多数学生已经完成了代数I、代数II和几何。如果他们没有这样做，他们应该利用他们的高年级来这样做。

12年级数学的典型课程包括对代数、微积分和统计学概念的扎实理解。学生可以选修微积分、微积分、三角学、统计学、会计学、商业数学或消费者数学等课程。

科学

大多数大学预计只有3年的科学学分，因此，在大多数情况下，毕业不需要第四年的科学课程，也没有该学科的典型课程。

尚未完成3年理科课程的学生应在高年级完成学业。进入科学相关领域或有特殊兴趣的学生可能希望选修额外的科学课程。

12年级的理科课程包括物理、解剖学、生理学、高级课程（生物学、化学、物理学）、动物学、植物学、地质学或任何双招生大学理科课程。学生也可能希望在科学领域学习纯粹的兴趣导向课程，如马学、营养学、法医学或园艺学。

社会科学课程

与理科一样，大多数大学预计只有3年的社会研究学分，因此12年级社会研究没有标准课程。学生可能对属于社会研究范畴的选修课感兴趣，如心理学、社会学、人类学、地理学、世界宗教或神学。

如果他们以前没有学习过，那么以下主题是12年级的好选择：美国政府原则；美国的主要文件。；美国农业；城市化；保护；美国的商业和工业。；宣传舆论,；比较政府；比较经济制度；消费者教育；经济学；以及税收和金融。

学生们也可能希望学习国际关系和组织以及美国外交政策等主题，或者参加双招生大学课程。

选修课

大多数大学都希望看到至少六个选修学分。大学的学生应该考虑诸如外语（至少两年的同一语言）和视觉和表演艺术（至少一年的学分）课程。

应该鼓励那些没有上过大学的学生在有潜在职业兴趣的领域获得选修学分。学生可以学习几乎任何选修科目。

一些选项包括平面设计、计算机编程、数字媒体、打字、公开演讲、辩论、家政、备考或绘图。在许多情况下，学生可以将工作经验计入选修学分。

许多大学还希望看到至少一年的体育学分和一学期的健康或急救课程。